作為山東外交職業學院的體育教師，李浙海以擔當堅守責任，以責任支撐理想，用愛播下希望，用青春和汗水書寫人生篇章。
教與學互惠互利，砥礪前行
在教學上，李浙海老師堅持踏實進取的工作作風，堅持以學高為師、以德為模範的教育理念，不斷提高教學功底，精心準備、悉勤、考核、鞏固，營造輕鬆、活潑、進取的學習氛圍，全面提公升學生的學習能力，多次榮獲“優秀教師”、“時代紳士”等榮譽稱號。
李浙海強調，作為高職教育教師，備課時不僅要循規蹈矩，還要根據高職教育的發展理念和學生的實際特點設計課程型別，制定適合學生的教學方法。 認真記錄教學過程的程式和進度，課後積極反思總結經驗。 通過不斷的學習、實踐和反思，我獲得了許多新的經驗和收穫，深受學員們的喜愛。
積極科研，持續改進
談及科研，李浙海教授說：“雖然過程充滿荊棘和坎坷，但探索之路仍然充滿未知的幸福。 自加入公司以來，他一直保持著高度的科研熱情，積極參與了各課題的應用。
李浙海老師與同事們進行了專題討論和科研相關問題，形成了良好的學術氛圍。 先後完成校級專案、市級、部級專案、省部級專案，並積極參加各類學術會議和交流活動。 在積累豐富經驗和收穫的同時，借助學校發起的“學術活動月”科研講座，他與老師們分享了自己從加入公司到現在的點點滴滴和寫作經驗，解決了老師們的一些實際科研問題。
這些經歷不僅為我下一階段的個人研究發展提供了強大的動力，也讓我以更高的士氣迎接未來的挑戰。 相信這段有趣的旅程會繼續給我帶來更多的機會和收穫。 “李哲海說。
他也是一位老師和朋友，兼顧學習和培訓
在日常生活中，李浙海也積極參與到學校校園的體育文化建設中。 它不僅在校內外的各種比賽中發揮著重要作用，而且通過自己的示範和熱情的鼓勵激發了學生對運動的熱愛，用自己的行動踐行了“健康第一”的理念。
在校內比賽中，李浙海曾參與並協助裁判籃球、排球、羽毛球等多項比賽。 始終保持公平、公正、嚴謹、負責任的態度，贏得了師生的廣泛讚譽。 這些活動不僅提高了專業素養，還促進了師生積極參與體育鍛煉，營造了健康活躍的校園氛圍。
在業餘時間，**經常犧牲休息時間帶領學生到足球場開始緊張的訓練。 自己演示這些技巧，讓學生一一練習。 在訓練過程中，他始終保持著充滿激情的精神狀態，用充滿激情的話語激勵同學們努力學習。 他不僅為學生提供戰術建議，更注重每乙個細節，幫助他們更好地發揮優勢。
李浙海老師相信，通過自己的無私奉獻和努力，能夠感染每一位學生，激發他們對體育精神的熱愛。 讓他們更加堅定地追求自己的運動夢想。 只有言行一致，才能真正啟迪學生的心靈，激發他們的潛能。 作為一名體育老師，他將繼續秉承這份熱情和奉獻精神，努力培養更多優秀的體育人才，為學校的體育教學和科研貢獻力量。
作者通過： Liao Jie and Li Zhehai.
攝影：李浙海。