總書記多次指出，“調查學習是我們黨的傳家寶，是做好各項工作的基本本領”，強調“調查學習要規範化”。 利用回鄉調研的機會，深入基層群眾，問問老百姓需要什麼、有什麼計畫，是弘揚黨的優良傳統、踐行黨的群眾路線的重要體現，也是幹部扎根的有效途徑。 獲取知識，並練習他們的技能。
回老家考察，一定要把握好“三個堅持”。總書記強調，“檢驗調查研究的成效，要看我們是否對社會狀況和輿情有清晰的認識，是否能解決實際問題。 回老家的目的是探親訪友，了解第一手情況，研究分析相關問題。 在調查過程中，需要注意以下幾點。 堅持頂部和底部的組合。 家鄉研究的選題要“兩點一線”。 上“點”是基層群眾焦急的“關注點”，下“點”是基層群眾焦急的“焦點”。 返鄉研究報告要用“小切口”把兩個“點”連起來，以解剖“小麻雀”來推動解決“大麻煩”，實現上下負責的有機統一。 1927年初，針對黨內外關於農民運動是“很好”還是“很壞”的爭論，**同志回到湖南省韶山等地進行實地調研，逐一走訪，談了很久，仔細觀察了農民運動的實際情況， 及時解決了農民運動中的問題，撰寫了《湖南農業運動調查報告》，對推動中國革命產生了重大而深遠的影響。堅持實事求是。 回鄉考察，要真正研究研究實際問題，切實掌握第一手資料，真實反映客觀情況和矛盾，才能做到正確。
一、有二、二。 我們不能因為“熟悉”而用預先設定的基調進行研究，不能因為“信任”而根據轉手獲得的材料寫報告，也不能因為“愛”而只報好訊息而不報壞訊息。 1961年，**同志在家鄉湖南寧鄉、長沙進行了為期44天的調查研究。 調查期間，面對“大隊員幹部不敢說出心聲”的局面，他採用了在舊蘇區工作時用過的方法，直接到村民家門板上睡覺，鋪草，和村民一起挖心， 終於了解了老百姓生活的真實情況。調查結束後，他給***同志發了一封信，詳細匯報了有關情況，並提出了一系列符合時代弊端的意見和建議。 這封信是乙份經典的研究報告，生動地展現了中國共產黨人實事求是的精神和改正錯誤的勇氣，促進了有關政策的調整。 堅持系統理念。 回老家考察，要有系統觀念、全域性觀念、全域性觀念，不能片面看問題，不能在找對策時按葫蘆浮勺。 要堅持馬克思主義的立場、觀點和方法，從普遍聯絡、全面性、系統性、發展變化性的角度來觀察分析，從整體上考慮，從重點出發，積極、適當、全面地反映形勢，提出對策和建議。 1960年，**同志時隔50多年回到四川省宜隆市老家考察馬鞍場，了解了村民“黃皮瘦，再也說不出話來”等情況及其原因，結合在貴州、河南等地的研究，給***、***同志寫了乙份報告，反映發現的問題， 並提出農業生產要因地制宜，農業技術改革也要因地制宜，農業和工業要發展商業化生產的意見和建議。這份報告展示了系統的概念和辯證思維，具有很強的建設性和可操作性。
返鄉調研報告應做到“六有”。總書記指出，調查研究“要努力深入分析思考，從粗中提精，剔贇於真，從這到那，從表面到內在，找到事物的本質和規律，找到解決問題的辦法。 返鄉研究報告要起到搭建“心橋”的作用，既要反映問題、提出觀點，更要注重勸人、打動人心的方法。 有材料，也有觀點。 乙份好的返校研究報告應該是材料和觀點的統一。 **同志在《工作方法60條（草案）》中明確指出：“斷斷材料、斷觀點，談材料沒有觀點，談觀點沒有材料，材料和觀點互不相通，是一種非常不好的方法。 更糟糕的是，只是擺出一堆材料，不提出自己的觀點，不說明什麼是贊成的，反對什麼。 “寫乙份關於回歸家鄉的研究報告，就是要在充分掌握資料的基礎上，深入分析問題，提煉觀點。 1961年，**同志回到家鄉上海青浦調研，形成了《母豬也要委託農民私養》、《種雙季稻勝種蠶豆單季稻好》、《按規定給自己留夠土地》三份研究報告。 這種寫作方式值得學習。 有爭論和爭論。 乙份好的返校研究報告，離不開邏輯分析和論證。 事物都是相互聯絡的，要理解事物，我們必須在聯絡中理解它們，並在比較中分析它們。 返鄉研究報告的讀者可能不熟悉作者的家鄉和研究背景，如果報告只是提出一些論點，孤立地提出一些論點，會讓人看得一清二楚。 論證是將論點與論點聯絡起來的過程。 如何？ 最典型的是“古今中外方法”（縱向比較）和“左右前後法”（橫向比較）。 *到**同志撰寫的《母豬也應委託給農民進行私營養殖》的研究報告，不僅比較了公社化前的私營母豬養殖和公社化後的公豬養殖的優缺點，還橫向比較了嘉興和蘇州州幾個公社的養豬情況，與青浦相似， 這是對這兩種論證方法的綜合運用。必須有好的寫作風格。 研究報告的風格反映了研究的風格。 乙份好的返校研究報告，要避免“假、長、空”，提倡“短、真、新”。 短，即力求短、簡明、直截了當。 真實性是指我們應該說符合現實的事情，而不是脫離現實的事情，有用而不是謊言的事情，反映我們自己判斷的事情而不是照本宣科的事情。 1961年，**同志回到湖南湘潭老家考察，撰寫了5份調查資料，其中《湘潭縣烏石公社維納斯大隊今年全面增產》總結了先進經驗，客觀反映困難的《減產小組調查資料》，從正面和消極的方面。用新手段努力反映新情況、新問題，總結新做法、新經驗，提出新思路、新措施，讓讀者感受到新風吹拂面、眼前一亮。
1955年，**同志回到家鄉調研糧食統一購銷政策的執行情況時，發現了群眾強烈反感的“糧食過多”（即糧食採購計畫過多）等突出問題。 回到北京後，他向政府提出了農村糧食統一購銷的“三決”政策，即實行固定生產、固定收購、固定銷售，實施後受到廣大農民的歡迎。
返鄉調研報告的撰寫要注重“三性”。總書記強調，“注重研究成果的轉化和應用，在調查的基礎上深化研究，提高研究成果質量，切實把研究成果轉化為解決問題、改進工作的實際措施，從而防止多調查少研究、多分析形勢; 提出大、空洞、抽象、不解決實際問題的對策和建議。 “在撰寫返鄉研究報告的過程中，應注意以下幾點。 注重有效性。 衡量研究報告寫得好不好，最終要看調查研究的實際效果和研究成果的應用情況。 要對具體問題進行具體分析，而不是抽象主觀分析。 要“甘願做小學生”和“拜百姓當師”，向能者求意，向智者請教。 要積極推動研究成果從“紙上”到“地”。 關注典型性。 要善於把握“要點”，找出幾個滿意的和不滿意的例子，把典型例子排查好。 從典型案例中，我們可以在“剖麻雀”中找到一般規律，從小到大，從乙個案例到另乙個案例進行推論，通過“剖析乙個問題”來促進“一類問題的解決”。 注重準確性。 一方面，要注意正確概念、判斷、推理的運用。 所使用的材料應準確可靠，所提出的觀點應充分、必要並詳細分析。 另一方面，更需要有正確的立場、觀點和方法。 即使一些個體的判斷和推理是準確和徹底的，也難免會陷入主觀性和片面性，導致認知偏差。 優質作者名單 **： 秘書工作