中小學生寒假生活。
它即將結束。 2024年春季新學期。 我們走吧。
2023年12月25日,省教育廳印發《關於做好2024年中小學幼兒園寒假工作的通知》。 《通知》規定:2024年全省中小學、幼兒園寒假時間定為:1月27日-2月20日,共25天,1月27日法定放假,課程將於2月21日開始
根據相關通知。
學生將於2月20日註冊
新學期將於2月21日開始
那是正月十二正式開課
我離開學校已經幾天了。
收集心臟“的工作。
你可以提前做。
這 5 種“心連心**”。
與您的孩子一起為新學期做準備
模擬開學的節奏
幫助孩子提前調整心態和生物鐘,模擬開學節奏,營造關愛環境。 假期放縱的節奏已成為過去。 開學前,要按照孩子平時的作息時間起床,按時準備一日三餐,早睡早起,調整生物鐘,適應開學後的“時差”變化。
特別注意家庭氛圍,不要在家組織娛樂活動,讓孩子覺得假期漸漸走遠了。 逐漸減少孩子看電視、上網、外出玩耍的時間,與孩子討論合理的娛樂時間。 此外,還需要保持孩子的身體活躍,以防止心理疲勞。
多談談學校
與您的孩子多談談他上學期的學校生活,幫助他記住快樂的事情。 例如,您孩子的好朋友,孩子非常喜歡的老師,或者您的孩子在上學期有所進步。 家長也可以讓孩子打電話給自己的好朋友,傾訴自己的心聲,喚起孩子對校園生活和同學的嚮往,讓孩子懷著迫切的願望重返校園。
不良情緒的宣洩
有些孩子對開學感到緊張,需要管理。 在開學前,你可以和孩子談談,建議他有別人沒有的優點,從而緩解他內心的脆弱和焦慮,加強他在學校的積極、積極和快樂的情緒體驗。 幫助孩子發洩不良情緒,以愉悅的心情投入到新的學習和生活中; 讓他們明白,上學期成績優異不優都已成為過去,大家又回到了起點。
制定家庭計畫
從假期的無序過渡到新學期的井然有序,關鍵是要有乙個詳細的學習計畫,讓孩子有規則可循,有目標要追趕。 這不僅讓他們覺得自己有目標和方向要奮鬥,也有助於他們養成按計畫做事的習慣,同時建立起自信心,消除假期後的失落感。
允許緩衝階段
小學生生身不成熟,尤其是四年級以下的學生,還沒有明顯的叛逆心態。 長假過後,孩子的心理反差大,如果不注意調節,容易出現情緒障礙,比如不喜歡學習; 但因為孩子畢竟太小,他們很難自己控制和調節這些問題。
家長不要急於讓孩子回到自己的狀態,讓他們在開學後度過乙個過渡緩衝期,慢慢適應新學期的生活。
最後,給家長的提醒
避開這些雷區!
雷區一:急剎車。 假期期間,孩子在很多方面都處於放鬆狀態,如果突然背負著太大的壓力,很容易引起孩子抑鬱,甚至抗拒,對開學有恐懼。
雷區二:強制。 父母強行限制孩子的一切娛樂活動,孩子可能會有反抗和叛逆。
雷區三:嚴厲的責罵。 孩子在心理調節和情緒控制方面需要不斷加強,有些孩子已經適應了很長一段時間的開學,如果父母一味地狠狠地責罵,只會加劇衝突,也可能在孩子心中扎根“壞孩子”的意識。