行測試的練習題。
1.主持人:播出:天氣。
a.講師:講座:歡迎。
b.導演:工作:監督。
c.士兵:職業:高地。
d.市場:交易所:商品。
2.收集:資訊:努力。
a.努力:結果:碩果累累。
b.系統:設定:快速。
c.閱讀:文章:仔細。
d.參與:競賽:獎勵。
3.聽診器:醫生:診斷。
a.望遠鏡:天文學家:星星。
b.計算器:會計:庫存。
c.教材:教師:學習。
d.消防栓:消防車:滅火。
請參閱 *** 和分析。
1.【答案】c. 中公分析:主持人播報天氣,播報天氣是動態的嘉賓結構。
在A項中,講師的教學受到學生的歡迎,與題幹不一致。
在b項中,導演監督工作,監督工作是動詞-賓語結構,但術語順序顛倒,與詞幹的關係不一致。
C項中,士兵占領高地,占領高地為運動物結構,與題幹關係一致。
d項,商品通過市場交換,即交換的場所或媒介,與幹關係不一致。
因此,這個問題選擇了 C。
2.【答案】c. 中工分析:努力收集資訊。
A項,付清後,取得了豐碩的成果,這與題幹之間的關係不符。
B項,系統建得很快,但項的順序顛倒了,與題幹的關係不一致。
C項,仔細閱讀文章,並與題幹的關係。
專案D,在參加比賽後,獲得了獎勵,這與題幹之間的關係不一致。
因此,這個問題選擇了 C。
3.【答案】b. 中公分析:醫生用聽診器診斷。
在A項中,天文學家使用望遠鏡觀測恆星,但詞幹中的診斷是動詞,而本項中的星星是名詞,與詞幹不一致。
專案B,會計使用計算器進行盤點,這與詞幹關係一致。
C項中,教師用教科書來教,而不是學,這與題幹不一致。
D項,消火栓和消防車都可以用來滅火,這與閥杆之間的關係不一致。
因此,本題選擇了 B。