作者：非常繁忙的工作室。
出版社：北京科技出版社。
數學分為四卷，第一卷，數學是你想象的嗎？ 其次，數學家是做什麼的？ 第 3 冊，數學教給我們什麼？ 第 4 冊，數學選擇每個人。
書中呈現了乘風破浪、暢遊數學海洋的美麗書籤。
數學是你認為的那樣嗎？
這本書首先介紹了高斯，他是世界上最重要的數學家之一，被稱為數學王子。 三歲時，他發現了父親賬目中的錯誤，九歲時，他創立了高斯和。 15歲時，他開始質疑歐幾里得的幾何學，19歲時，他發現了繪製規則十七邊形尺子的方法。
不管我們喜不喜歡數學，數學都為我們提供了很多便利，比如購物、掃碼支付。 我們生活中常用的功能，以及它的技術支援，都離不開數學。
我們將從數學起源的最早證據中學習。 狒狒的肋骨是在大約 37,000 年前從南部非洲出土的。 在人類用來記錄時間流逝的時間變化之後，就來到了對早期人類文明的探索。 春秋戰國時期以後，古人紛紛在埃及推廣明代算盤。
對於日常生活。 人類發明了算術，為了測量土地和計算面積，人類發明了幾何學，為了測量天地，人類發明了三角學。 隨著時間的流逝，人類面臨的問題變得更加複雜，但也有更強大的數學工具來推動社會的發展。 而這些先進的技術也帶來了很多便利。
科學家是做什麼的？
在這些章節中，我們可以跟隨高斯數學家了解他們在數學進展中的其他相應資料，從而讓我們對數學的魅力和定理有很多了解。
數學教會了我們什麼？
在小學階段，我們的數學內容大部分來自中國古代數學專著《算術九章》，九章分別是：方田、玉公尺、衰變、少光、上功、平均損失、赤字利潤、方程和畢達哥拉斯。 古人也用數學來做生產生活中的許多問題。 從小學到初中的大部分內容都與16世紀以前的數學相對應。
數學選擇每個人。
數學是人類聰明才智的結晶，只有數學選擇的人組成乙個集合，我們才能確定前進的方向。 那麼它應該和人類的集合一樣大。 當你讀完這本書中的故事時，你可以重新發現數學的抽象巨人。 無論我們是否被數學選中，數學都在不知不覺中影響、改變和塑造我們。
要有耐心，不要害怕犯錯。 花點時間去理解數學，而不僅僅是作為考試的科目，而是從更廣闊的角度看待數學，發現數學的美。 我們可能有 10,000 個理由不能學好數學，但我們沒有理由放棄數學。 最後，有一節是關於我的數學筆記的，還有一節是關於我的問題。