在我在這個系統裡的日子裡，這麼努力地工作是沒有意義的

一位朋友給我發了一條訊息，說他們學校在開學時提拔了乙個年輕女孩擔任中層管理職位。 由於他們學校的中層有錢少錢多，很多人都想成為其中的一員。

然而，這個職位被乙個資歷不高、能力不被認可的年輕人佔據，這讓許多老師感到失望和沮喪。

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這讓我想起了體制內的另一位朋友，她大學一畢業就加入了新學校。 第一年，新學校只招一年級，所以同一批只有10多位老師，而她和其他幾位老師都是這所學校的創始人，他們都有有所作為的熱情，經常工作到晚上10點，週末加班， 並在寒暑假期間忙於資料整理和研究。

Z之後，只有她和另一位男同事設法公升到了行政職位，她成為了**秘書，而那位男同事則成為了代理教學主任。

她當了五年的**秘書，但最後還是被空降接任了。 結果，她不得不退休，擔任德育副主任。

不久前，她告訴我她要離開這所學校，她在這所學校付出了很多努力，卻沒有得到任何回報。 她寧願去離家較近的蔬菜學校，踏踏實實地當班主任，守著自己的三分之一畝地。

我問她：“你願意嗎？ 放棄了這麼多年的辛勤勞動和榮譽。 她說：“當我遞交辭職報告時，校長留住了我，問我是否後悔放棄了眼前的一切。 我告訴他，你只需要能工作的人，我看不到任何希望。 ”

領導善於畫餡餅，已經知道如何分配人員以達到最大效益，但是如果真的想提拔人員到一些行政崗位上，他們可能沒有完全的自主權，尤其是在體制上，畢竟崗位有限，乙個蘿蔔就是乙個坑。

在體制內，努力工作似乎沒有多大意義。 雖然人們常說實力至關重要，但在系統內，個人的選擇和背景可能比實際能力更重要。

如果你有一點運氣，一點力量和一些正確的選擇，那麼你也許可以一路向上爬，登上頂峰。