為什麼音樂可以影響人們的情緒!

Mondo 心理 更新 2024-03-06

文字:趙思佳已獲授權**

作者簡介:倫敦大學學院神經科學博士,神經科學本科,電腦科學碩士,倫敦大學學院博士研究生。

讓我們從乙個直接的答案開始:我們現在不知道人腦是如何工作的,我們也不確定為什麼。 準確地說,我們甚至不確定為什麼會有這個東西。

而情緒是心理學的乙個分支,專門研究人類情緒與情緒之間的關係。

有一本專門研究這一領域的期刊,不是謝謝:音樂心理學

我一直覺得藝術和科學的關係很奇怪,藝術可以向觀眾傳達科學無法傳達的感受和情感——雖然它們在神經科學中被認為是材料,但今天,藝術家能夠通過色彩、陰影和和諧來傳達強烈而複雜的情感,甚至時間流逝, 生命在流逝,環境和思想在變化,這種情感仍然可以通過藝術作品傳遞給觀眾。

換句話說,它不是材料本身,而是某種精確的組合,無論是不同的顏色、不同的線條和陰影,還是和弦,通過展示這種組合,你可以立即釋放觀眾大腦中的某種情感。 這種情緒可能因人而異,但大多數感受到的情緒都是相似的,而且往往不是很簡單。

這就是通常所說的共振。

情緒是一種綜合人們的感受、思想和行為的心理狀態,包括人們對外部或自我刺激的心理反應,以及由這種心理反應衍生的生理反應。 情緒的分析與識別是神經科學、心理學、認知科學、電腦科學和人工智慧交叉領域的重要研究課題。

就個人而言,這是人類最好的技能。 它是如此特別和複雜,以至於我們不知道人們是如何做到的。

著名的認知心理學家和語言學家史蒂文·平克(Steven Pinker)將其比作聽覺芝士蛋糕; 我們中國人認為做乙個聽覺包子也不錯。 這是人類學會製造和傳達情感的東西,就像饅頭對舌頭味蕾的作用一樣。

2009 年(Fritz et al 2009),德國一項讓非洲土著人(即從未接觸過西方的人)聆聽西方經典的實驗發現,西方有三種基本情緒:快樂、悲傷和恐懼。 即使文化背景和**背景不同,這三種基本情緒還是可以識別的。

我最近對這個領域很感興趣,因為我的專業是神經科學,所以從我的角度來談論情緒還是有點困難的,所以我應該先弄清楚乙個更基本的問題:為什麼有些旋律聽起來好聽,有些不好聽? 稍微懂一點的朋友會說和諧和諧,那麼為什麼和諧會讓你感覺良好呢? 為什麼? 為什麼?

我會用我淺薄的**知識來講,不要講究細節,讓像我們這樣根本沒有學過**的人大致可以理解。

讓我們以西方為例,它由我們在小學學到的 7 個音調(準確地說稱為音階)組成。

多萊公尺派出慫恿拉西

do re mi fa so la ti

c d e f g a b

新增:中國古典**由五聲音貢交正宇組成; 而日本古典**是以中國龔上交正宇為原料,加了乙個音階到6個音符)。

和弦是指同時按下兩個音符(或多個音符的組合)。 一些聲音組合是好的,即子音; 有些組合不好,即不和諧。 知道哪些組合是子音(即好的),哪些不是,是作曲的基礎。

為了方便以下解釋,讓我們看一下鋼琴鍵盤。

** 他們發現,當兩個音符中的乙個正好是另乙個音符之後的第五個音,或者中間有 4 個音符的差異時,它是最好的聲音,即完美的第五音(完美的第五音),具有完美的子音。 第五聲是什麼? 咱們先隨便選乙個音,do,再選第五個音符,然後再按第五個音符,兩個鍵同時按下,這個組合就是完美的五度音,聽起來最好。 (例如,在鋼琴的情況下,白鍵是乙個音符,黑鍵是半音符。 )

Perfect 4th 也很好,所以我不會在這裡詳細介紹。 西方經典理論將其總結為乙個表格,詳見下文(越往下,越難)。

編輯搜尋(自製表 值得注意的是,對旋律的感知“好與不好”會直接影響聆聽的快感,這裡的快感並不等於情感上的愉悅。 乙個完全不愉快的旋律,在這個階段不考慮,主要研究範圍是情緒和情緒,乙個完全不愉快的旋律你不會想聽,更不會把它當成乙個**,當然,這有很強的文化影響。

認知科學家馬克·昌子(Mark Changzi)認為,情緒是由我們將聲音與動作聯絡起來引起的。 因為我們能夠通過觀察其他人的表情、聲音和動作來喚起自己的情緒。 換句話說,**是一種傳遞真實人類行為的媒介。

就個人而言,我同意這個理論,因為我想起了兩件事:

1.節奏。 人們非常喜歡敲擊,比如無聊的時候用手指有節奏地敲桌子; 當我需要全神貫注地跟蹤反覆出現的聲音時,無論是**還是單調的聲音,在嘈雜的環境中,自己敲擊節拍會幫助我集中注意力。 這種現象被我們家的Snesorimotor Synchronization(SMS)和動作同步所感知。 聽覺系統感知節奏和同步動作的能力最具代表性,其最有趣的產品是舞蹈。 事實上,你知道鳥兒也會跳舞嗎(劍橋的發現)? 同一物種的鳥類會有不同的口音(在隔壁的實驗室裡找到)。

2.在鋼琴演奏比賽中,你認為評委是基於聲音還是視覺?

你一定想,這不是胡說八道,鋼琴遊戲一定是健全的。 儘管評委們可能有意這樣做,但不幸的是,研究發現,在表演比賽中,看到的比聽到的更佔主導地位。 你在鋼琴比賽中看到了什麼? 你看到的是表演者的動作和表情。 換句話說,你認為的表現水平很大程度上受到玩家動作的影響。 玩家的演奏動作越熱情,你對**的情感感知就越強烈。 說到這裡,你應該想到郎朗。

它不是黑色的。 但。 他的視覺表現可能會為他的整體演奏水平增加很多分數。

這是倫敦大學學院(UCL)的Chia-Jung Tsay博士於2013年完成的一項實驗,並發表在PNAS上,結果非常顯著,您可以在學校的官方YouTube頁面上自己完成。 (鏈結在這裡,不,謝謝:古典音樂比賽是根據視覺而不是聲音來判斷的)。

換句話說,蔡博士完全是我心目中的頭號女神,哈佛畢業的心理學家和專業鋼琴家,現在是倫敦大學學院管理科學與創新系的副教授。

而且,她也很優雅,會截圖YouTube**縮圖給大家看,不太好看。 但是,無論如何,當我看到它時,我已經跪下了。 看完她以前的文章和經歷,除了媽媽,我從來沒有這麼崇拜過這個世界上的女人,簡直就是我的理想型別。

關於這個話題有很多話要說,這只是乙個寫你想去的地方的問題。 我可以一直到我現在正在做的隨機單音節聲音模式,我還可以談論孩子對聲音、語言的認知,甚至對規則的預測。 如果你有興趣,可以看看統計學習和預測編碼,它非常有趣。 這就是今天的全部內容。

—the end———

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