臨近畢業，許多六年級兒童的學習已經迎來了階段的結束，例如：
100集歷史紀錄片《中國通史》第二刷;
RAZ系列英文分級讀物清關;
“經典開始”系列的結尾;
英語詞彙經典系列“4000字”等的結尾。
其中，我認為最重要的有：
“4000字”系列的第一輪。
因為這套書在我家裡，是英語學習詞彙部分的“主線”主線，在詞彙上也算是一本“教科書”。
很多大V都非常喜歡這套6個核心詞彙書，認為它既系統又有條理，如果不想費心挑選書，可以一路學歐標C1和劍橋CAE。
學完整套六本書後，相關詞彙量基本可以超過10000個。
當然，在我們這個例子中，經過第一輪粗刷，詞彙量並沒有突破10000，大約穩定在8500。
下面就和大家分享一下這三年來用這套書學習詞彙的真實體會，以及一些沉澱下來的感受。
一、第一刷的一般流程。
我們正處於三公升四公升暑假的尾聲第一次接觸這個系列當時，我想：哇，多麼好的編舞！ 當時，我打算將它作為將來的主要詞彙教科書。 可惜，刷了4個單位，就開學了。
等到四年級寒假才繼續預訂1，然後迎來連續快速輸入期暑假快結束了，我一連讀完了第一卷，一口氣衝進了第五卷。
但是因為時間分配的原因，進入五年級後，我們在這套書上，速度明顯減慢了五年級寒假快結束了，第五卷還沒讀完。
然後是停頓，整整停頓了整整一年。
直到最近這個六年級的寒假，它才終於完成最後第 6 卷
第一次刷牙的整個過程花了將近三年的時間。
如果必須將其分為幾個階段：
1、全套《4000字》難度分布如下：
第 1-3 卷，對應歐洲標準 A2-B1 的水平;
第 4-5 卷，對應歐洲標準 B2 級別;
冊6，對應歐洲標準C1的水平。
2. 從我家人的親身經歷來看：
第 1-4 冊是乙個階段，第 5-6 冊是另乙個階段，其中 6 冊比第 5 冊更生澀和複雜。
第二，第一次刷牙時詞彙的變化。
在過去的三年裡，寶寶的英語詞彙量發生了這樣的變化：
1.刷第一冊前，詞彙量在4300左右。
2.讀完第三冊後，詞彙量穩定在6000行。
3. 讀完第五卷後，詞彙量達到7000多個。
4. 讀完第六冊後，詞彙量穩定在8500左右。
當然，詞彙的積累肯定不是一套書的功勞。
雖然我家的“4000”這幾個字在詞彙學習中確實起到了“挑樑”和“拉主線”的作用，但不得不老老實實說，我們也在各個階段、各個題目上用到其他詞彙書。
例如，數學和科學的學科詞彙書，劍橋考試的KET和PET詞彙書，以傳說為重點的DK**詞典，以某文學傑作系列為重點的羅爾德·達爾詞典，等等。
此外，除了詞彙訓練，我們還做了大量的閱讀輸入。
詞彙量的穩步上公升，應該是由於一系列“組合拳”發揮了作用。
第三，“4000字”系列的特點。
那麼，《4000字》是一本什麼樣的詞彙書呢？ 讓我告訴你我的想法：
1.核心詞彙。
這套新的“4000字”。，來自 Compass Press，一套 6 卷。 書中提到的4000字不是普通的字，而是相當4000個高頻和核心常用詞一套6本書全部學完畢，相互關聯的詞彙量基本可以超過10000個。
在這個核心、高頻分類思想下，還有乙個類似的著名：
牛津 3000 字（牛津核心 3000 字）;
牛津 5000 字（牛津核心 5000 字）。
2.表格安排。
它每卷有 30 個小單位。
每個小單元有20個高頻詞，附有彩色圖片、英英定義、英文例句、示例文字、配套音訊。
此外最有特色的是：
每個單元的例文都非常巧妙地使用和安排了本單元要學習的20個單詞這篇范文後面還有小練習，客觀選擇題、主觀描述題，題量不大，讓孩子從淺到深理解要學的單詞的用法，一點也不枯燥。
3. 選定的主題。
《4000字》第1-6卷中所有例子的內容都是非小說類的、遊記、人物、新聞、體育、地理、科技等順便說一句，您不僅可以增加一些科普知識，還可以熟悉各種原創教材和各項考試中常用的實用風格。
如果家長們不想太擔心非小說類閱讀書籍的選擇，那麼有了這套詞彙書，就離一套raz評分不遠了。
所以，這也是我喜歡《4000個單詞》的地方，專注於英語和英語定義，專注於可理解的輸入，多樣化的詞彙學習，學習單詞，學習句子，學習閱讀，學習非小說類，並掌握它們。
四、三、使用“4000字”上的小提醒。
1.使用閾值。
是的，這套書是有門檻的，第一本書的難度從劍橋KET開始。 基本上，必須通過1500字的孩子會更舒服地閱讀這套書。
如果寶寶的詞彙量不足1500，可以先考慮其他更合適的詞彙書。
比如指南針的《千字》和《2000字》系列，就比較適合年幼的孩子，在單元安排上，詞彙量會少一點，解釋會簡單一點，但興趣會更強。
慢慢刷到《2000字》的最後幾本書，開始和《四千字》第一卷重疊。
2.學習的進度。
至於每次要學多少，每個寶寶的情況都不一樣。 我只能誠實地談談我自己的情況。
1）、前3卷，我們整體狀態比較寬鬆。
在第乙個卷開啟之前，預計每天乙個單位。 後來，我發現寶寶處於非常放鬆的狀態半個多小時就能製作乙個單位，準確率也很高，所以我把量加起來，改成刷2個單位一次。 不到一年，前 3 卷就完成了。
2）自第四本書以來，它已經放慢了速度。
因為第四冊開始進入學術詞彙，其中的單元示例每個接近3000個單詞。 在週末和寒暑假期間，安排一次只做乙個單元。
3）顯然，在第5-6冊中，詞彙、例句和例文越來越長。
當我們制定計畫時，我們都做好了心理準備，嘗試一次學乙個單元，如果學不了，就退回，2-3天刷乙個單元。
雖然最後可以保持一次乙個單元的實際節奏，但狀態遠沒有前期那麼容易。
因此，每次能刷多少，真的要看孩子的實際情況。
一年能夠一口氣讀完 6 本書的情況並不少見。
3. 符合劍橋考試要求。
因為很多年幼的孩子會去劍橋，而準備這種考試的第一步幾乎總是看詞彙是否符合標準。
那麼我們簡單對應一下，如果你參加劍橋KPF考試，想刷這套詞彙書，你應該刷哪一本。
1）、ket。
KET有官方詞彙表，詞彙量要求在1500左右。
如前所述，“4000”字系列從劍橋KET和歐洲標準A2的水平開始，所以至少你必須刷第一卷，如果你想安全起見或有足夠的時間準備考試，最好刷第二卷。
2）、pet。
PET也有官方詞彙表，詞彙量要求在3500左右。
如果你想通過PET測試，你必須完成4000字中的3個;
如果你想在PET測試中表現出色，你必須完成4000字中的4個;
如果你想在PET方面表現出色，你必須在4000個單詞中刷5個。
為什麼PET的詞彙量如此之大？
因為PET需要通過測試，所以你至少需要3500個詞彙基礎。 但若想衝精（歐標B2），就相當於FCE的通過，詞彙基數至少6000-6500以上。
從3500到6500，一下子，詞彙差距就超過3000了！
我們在暑假期間通過了PET卓越測試。
不過，在做衝刺之前，閱讀詞彙量在7000左右，刷4000字系列第5冊，刷閱Reading Explorer第3卷，聽力刷Y級，聽力材料約920L-1100L。
3）、fce。
毋庸置疑，FCE的及格和卓越分別對應於歐洲標準的B2和C1級別要讀完第六卷，要想在考試中出類拔萃，字數達到標準後，必須對詞彙有紮實的應用。
以上就是我們這三年來使用“4000”系列進行詞彙積累的一些經驗，那麼接下來在詞彙上有什麼動作呢？
第一輪學習還是比較粗糙的，所以自然在小提公升結束後，好好拿一輪兩支刷子，扎扎實實地消化進入學術詞彙後的第一卷。
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