今天，我放下筆去了圖書館，在去圖書館的路上，我看到不遠處掛著一條橫幅，“學習雷鋒的志願活動”，本來是當兵的，每年都回到這個地方。
參加了向雷鋒學習的自發活動，上去看了看; 排後，已經有志願者站了起來，理髮、修衣服褲子、拉鍊，給人量脈、血壓、血糖，問點什麼......“職位已滿，沒有空缺！ “轉頭看向東方，看到了鞍馬凳子，才知道鞍馬是體操運動員在翻筋斗時的器械，誰問這騎木凳是磨刀剪刀師傅的專用座，師傅不在凳子上，我自然不由自主地坐在木凳上， 師傅來了，剛想起身，讓生活，“你是來參加學習雷鋒的志願活動的？ “沒錯！
然後你坐下來開始研磨！ “我還沒學會做”切。
磨刀和剪刀是本職工作，但那一代的祖先都有磨刀剪刀的背景，“沒錯！ “我不會！ “我說的是你的身體，你有'磨刀磨剪刀'的基因，別試你了，”這位師傅半信半疑地指出。
坐起身來，開啟弓架，拿起一把鈍的菜刀，推了又拉了幾下，試了幾次，“我剛才不是，有遺傳的，你一招就是'磨刀磨剪刀'的人，說不定在你祖先哪一代，有不算太遠的親戚，拜張小泉為師，是磨刀磨剪而生的！ “一句話都不說也沒關係，他一說，一群圈內人就拿著鈍刀和舊剪刀圍住了我，生意一下子紅起來了！” “在師傅的輕輕指點下，他立刻進入了正派主角的狀態！ 也許是我身體的柔韌性和手腳的柔韌性配合得很好，又或者是遺傳問題，過了一段時間，一把舊的鈍剪刀就會有鋒利的邊緣，油抹布也會發亮！！ 一次通過。
“磨刀剪刀師傅是張小全”。
是的！ 然後去帶上......用那些裁縫剪刀過了一會兒，一堆鈍刀和舊剪刀堆在我面前，“好好磨，這門手藝沒學過，你磨得比我好！ 小兄弟，你姓什麼？ “姓張！ 你回過頭來看，你是張小權的後人，你是**人，“你的祖籍是安徽！ 怎麼了？ “那你和張泉不是近親就是遠親，乙個個，張師傅，我先一步，你慢慢磨......
那麼多的“古董貨”，只能用雷鋒的精神來鼓勵我排除困難和義務，為老百姓完成眼前的這些事情！
嘿，師傅; 雷鋒是第乙個死去的人，“哦，媽媽！ 我必須成為一名志願者和公關人員，雖然工作很辛苦，但也是一種義務......對於英雄的離去，我們不應該談論死亡，而應該談論犧牲！ 雷鋒是湖南省望城縣人，1962年8月15日逝世，每年的3月5日是號召全國人民向雷鋒同志學習的紀念日，也是我們向雷鋒學習做好事的日子，好在對雷鋒同志的事蹟有所了解！ 記憶深刻！ 雖然需要一些口功勞，但只要婆婆嫂記住雷鋒的先進事蹟，記住雷鋒是英雄！ 我，乙個志願宣傳員，應該挺直心，快樂！ 一會兒磨刀，一會兒宣傳，不知不覺就完成了幾十把刀剪！ 雷鋒的精神永遠值得學習！！
高俊發（文志52），江蘇省太倉市
建立於 2024 年 3 月 5 日。