小學的班主任果然有這3個特點，家長們都看！
在你身邊，有沒有小學生成績很好，但初中卻越來越差的孩子。 班主任在為女兒召開家長會時，一再叮囑家長不要專心孩子學習，還說小學成績容易上當受騙，好學生90%都是偽優等生。
小李家的孩子今年上二年級，學習成績越來越差，從高一班級的前十名到班的中級。 **也愣住了，兒子的語文、數學、英語全是滿分，每門課平均340分，三門課均120分，為什麼初中成績這麼差？
雯雯的父親代表李先生的父母，尤其是一位老師向朋友詢問女兒的情況，他說，儘管小學六年的學習時間很長，但學習時間還不到孩子整個教育的5%。 因此，她建議，在小學階段，家長不要過分關注學業，而要關注孩子的學習習慣，而不是培養乙個一直無動於衷的偽優等生。
小學家長們，可以好好看看你的孩子，看看他們有沒有"假學者"。如果有錯誤，應及時糾正。
刷牙時獲得高分。
小學時，學識少，內容簡單，做題能取得好成績; 然而，到了初中和高中，他們的知識越來越多，變得越來越困難，他們的本性也逐漸顯露出來。
因為偽學者面對問題時，首先想到的是，我以前有沒有這樣的問題，我能不能修改一下，我能不能做？ 但是到了初中和高中，隨著科目越來越多，學習內容也越來越多，已經不可能再靠死記硬背了，所以成績下降是正常的。
對於乙個優秀的學生來說，他們不是通過複習和複習來鞏固自己的知識，而是將知識點的概念與定理的邏輯聯絡起來，以便更好地理解問題。
因此，家長在陪孩子做作業時，要注意引導孩子總結所學知識，不要盲目地畫出難的東西，而是要學會互相推論。
我不想要或認為這很糟糕。
我和一位值班主管的朋友交談過，她說當他們遇到問題時，班上只有 5% 的人首先想到自己。 大多數孩子無法在三秒鐘內回答問題，所以他們想問老師或乾脆閱讀答案。 不要看他們好像很勤奮，但實際上他們根本就不動腦子，最終的結果是懶惰，最後都是傻子。
雯雯的父親曾經聽說過，如果兩個孩子能在十分鐘內完成一道題，那麼乙個真正的天才可以在九分鐘內在腦海中勾勒出一幅圖畫，再加上一分鐘的時間來回答問題; 如果偽學生在2分鐘內不能回答，他將立即檢查答案。
因此，家長在陪孩子做作業的時候，要注意培養孩子的思維能力，不要只懂得把東西塞給孩子。 畢竟所有的學習，歸根結底還是要靠自己的努力，讓孩子學得更好。
如果仔細看，你會在小學和初中擁有以下三個特點，你可以將它們與它們進行比較。
良好的工作習慣。
學習是乙個循序漸進的過程，包括預習、聽講座、複習、寫作業和參加考試。
例如，Vinman 的爸爸曾經遇到過乙個學生，他把整個功課調整得很好：
預習：很多學生在課堂上表現不佳，主要是因為他們沒有做好課前預習，其實預習時間不是很長，每科15分鐘就夠了，第二天大致複習自己學過的東西，寫下自己想學的東西，給自己的疑惑做標記，這樣才能更有效地提高學生的學習效率。
聽力：在45分鐘內聽老師在課堂上講的內容，將所學內容與所學內容聯絡起來，認真傾聽，並回答好。
複習和作業：這是真正的校長和假校長最大的區別，真正的校長通常會在做作業之前先看一遍，畢竟小學的內容比較容易，一些聰明的孩子即使不需要複習也能讀完。 但是，一旦這種學習方法最終確定，到了初中，因為知識變得越來越難，如果只是做作業而不做作業，出問題的風險很高。
很多孩子粗心大意，在犯錯的時候，其實並沒有養成看題的習慣，看題的時候也不會畫出關鍵詞。
比如有一次，我女兒做了乙個乘法題，她說，30個桃子，小明和他的五個朋友能得到多少個桃子？
女兒不知道怎麼做題，她趕緊做了30 5=6的公式：“30 5=6”，事後我們分析了一下，發現小明不見了，她看到的是5號。
因此，培養學生認真閱讀題目的習慣，對學生的學習有很大幫助。
堅持每天閱讀。
許多老師認為，父母應該陪伴孩子到小學三年級，讓他們養成一致的閱讀習慣。 來自北京大學的天才女生劉媛媛在一篇**中明確表示，是課外閱讀材料讓她對一些學科的理解更透徹，而不僅僅是因為高考改變了她的人生。 也許，多讀書不會對他的分數產生直接影響，但每一段話總會讓他思考乙個特定的話題，這會讓他精神振奮。
他相信，經常閱讀的孩子會變得更自信、更靈活、更有學習動力。 當這些孩子進入中學時，他們可以很容易地在學校中佔據主導地位。
而那些沒有養成閱讀習慣的孩子，想象力會非常有限，無法做出更多的推論，他們的理解力會變得很差。 因此，為了讓孩子成為優秀的學生，堅持閱讀是非常重要的。
熱愛運動，永不言敗。
運動對孩子來說非常重要，它不僅可以增強體質，提高身高，還可以使孩子更聰明。 研究表明，兒童的智力來源於大腦，而大腦的發育離不開營養，運動可以促進大腦的發育。
此外，運動還可以培養兒童的韌性。 比如，乙個真正的校長在面對困難的情況時如何能夠靈活應對，而“假”的校長會躲避困難的情況，你怎麼能取得好的結果？ 因此，父母應該從小學開始教育孩子，培養他們不屈不撓的性格。
互動主題：你發現小學生還有哪些共同點？ 不要在訊息下面寫任何東西。
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