說到對外漢語老師，很多人都會想到我的英語有多好。 我可以和外國人交流嗎？
事實上，這是外行的意見。 對外漢語領域的人都知道，很多教了多年的優秀漢語老師，英語可能並不出色。
至於為什麼英語不好還能當優秀的語文老師，我之前寫過類似的文章，有興趣的可以看我之前的課文。 其實你只要想一想就知道，英語外教很多，他的中文也不好，但這並不影響他成為一名優秀的英語外教。 外籍漢語教師也是如此。
那麼，對外漢語教師適合大家嗎？ 答案是否定的。
那麼，什麼樣的人才適合做中文老師呢？ 作為從事對外漢語行業13年的老手，我想我們可以從以下兩個方面來審視：
一是是否具備對外漢語教學的基本要求。 例如，學歷，最好是大專以上學歷; 比如普通話，你的普通話比較標準嗎？ 一般來說，大專以上學歷還是乙個比較硬的指標，當然高中生，因為將來會上大學或者出國留學，也是可以的。 如果已經**，則更適合大專以上學歷。 至於普通話，其實對於中國人來說，只要你願意練習，一般可以堅持練習一段時間。
第二，你真的喜歡中文這個外語行業，對這個行業有熱情嗎？ 很多人可能認為我問這個問題有點多餘，但事實並非如此。 比如，如果你真的喜歡對外漢語這個行業，只要你滿足上述基本條件，那麼其他所有問題都不會成為你成為一名優秀漢語老師的障礙。 因為你喜歡它，你會認真學習與對外漢語相關的基本理論; 因為你喜歡它，你會珍惜每一次面對面教外國人漢語練習的機會，把每一次漢語教學實踐都當作一次寶貴的經驗來積累真正的漢語教學經驗; 而只要你喜歡，當你真正開始教外國人中文的時候，你會認真、充分地準備，爭取順利簽訂合同。 所有的力量都來自真誠的衷心喜歡。
在培訓過程中，學生可以與外國人進行面對面的教學實踐（**學生可以通過Classin軟體實現），積累豐富的漢語教學經驗。 碩博有自己的中文學校，學生培訓後可以直接教中文（無需等待考試再推薦）。 在漢語教學經驗的基礎上，學生可以在合適的時間參加國際漢語教師資格證考試，就像乙個已經有多年駕駛經驗的司機考駕照一樣。 碩博培養的老師，有豐富的漢語教學經驗，即使申請其他中文學校的工作，也非常受歡迎和好評。