中央美術學院高中新生訓練營1年，高分上岸！ 工作室裡這個不起眼的孩子有什麼把戲？
顧老師對自己一年的學習做了大致的總結，並詢問了這位學生的學習方法，今天我就給大家做乙個總結。
1、敢於畫畫問問，學會主動交流！
以最近的寒假訓練營為例，很多孩子考後都不敢畫了！ 有的說從來沒寫過寫生，有的說沒畫過靜物，老師在你這個年紀的時候也沒畫過這些，所以他的水平不一定比你好。
你不敢畫畫嗎，老師怎麼能根據你的情況分組？ 不敢畫畫，怎麼能暴露自己的問題呢？ 有的同學比較好，敢畫，但只是蒙著頭畫畫，有問題就默默學習，有的就是性格問題，不好意思問，還有其他各種原因，但在這個節點上，只畫畫不問學習效率低就太過分了。
當你選擇工作室時，你不看老師和教學嗎？ 你為什麼不在工作室中使用這些資源呢？ 從有經驗的第三方的角度來看，老師可以很容易地找到你圖片的問題，並幫助你找到突破點。
另外，在提問老師的時候，我們也要注意溝通的效率，提問的時候，要重點放在重點上：“背景怎麼處理？ “這個襯墊褶皺有多深”，這樣老師也能有效地回答你的問題。
2、注意素描，練習不走彎路！
很多同學對素描不夠重視，但中央美術學院高中考試的素描成績和素描的顏色是一樣的，這可能與當地的工作室有關，很多孩子以前沒有接觸過素描，所以在訓練中應該投入更多的時間和精力。
而且大家要注意的是，草圖是不能被複製的！ 要想畫好素描，最關鍵的能力就是鍛鍊和捕捉人物的動態和感受，而這些能力必須在不斷的【素描】練習中真正掌握！
3.追蹤是方法，但要注意方式和方法！
大多數學生都是機械地臨摹，為了臨摹，一幅一幅地看一幅畫，畫很多只是練習熟悉一下，提高畫的效果很微薄。
比如，如果你的畫面總是不善於處理明暗的界限，那就找乙個對光感極佳的大師作品進行臨摹，完成後進行總結，然後在素描的練習中進行驗證，這樣才能達到最有效的進步。