目錄。
第 1 章 背景和目標 - 1 -
1.1 背景 - 1 -
1.1.1 在國家層面 - 1 -
1.1.2 汽車工業 - 1 -
1.1.3 企業評價 - 1 -
1.1.4 操作員 - 2 -
1.2 培訓目標 - 2 -
1.2.1 總體目標 - 2 -
1.2.2 4級 中級 - 3 -
1.2.3 ** 高階工程師 - 4 -
1.2.4 2 級技術員 - 4 -
1.2.5 一級高階技術員 - 5 -
第 2 章 地點 - 6 -
第 3 章 培訓計畫和標準 - 8 -
3.1 基本理論知識教學大綱 - 8 -
3.1.1 專業精神教學大綱 - 8 -
3.1.2 基礎知識教學大綱 - 9 -
3.1.3 相關知識大綱 - 10 -
3.2 技能教學大綱 - 10 -
3.2.1 4 級中級技能教學大綱 - 10 -
3.2.2 ** 高階工人技能教學大綱 - 11 -
3.2.3 2 級技術員技能教學大綱 - 12 -
3.2.4 高階技術員 1 級教學大綱 - 13 -
第 4 章 訓練目標 - 14 -
4.1 培訓範圍 - 14 -
4.2 專業能力的特徵 - 14 -
4.3 一般學歷 - 14 -
第 5 章 講師 - 14 -
5.1 84 ** 擊穿 - 15 -
5.2 14 作品 - 17 -
5.2.1 **數控工具機維修必備技能和實戰快速 - 18 -
5.2.2 實用數控加工手冊 - 18 -
5.2.3 數控工具機FANUC系統的模組化維修 - 18 -
5.2.4 數控工具機sinumerik系統的模組化維修 - 19 -
5.2.5 車軸的加工和裝配 - 19 -
5.2.6 Triz創新平台建設與案例分析 - 20 -
5.2.7 裝置應用後期操作維護教程 - 20 -
5.2.8 巨集程式設計規則 - FANUC System - 21 -
5.2.9 技能教程 – 維修電工 - 21 -
5.2.10 技能快速培訓課程 - 維修鉗工 - 21 -
第6章 實用內容與課程 - 22 -
6.1 IT整合下產線互聯的案例分析 - 22 -
6.1.1 CNC裝置網路連線和監控 - 22 -
6.1.2 網際網絡平台多機規模整合 - 25 -
6.1.3 網際網絡下大資料的實時共享 - 26 -
6.2 一鍵重影技術的工控機維護與應用實戰培訓 - 30 -
6.2.1 工控機維修實踐 - FANUC CNC系統硬體拆裝分析 - 30 -
6.2.2 一鍵幽靈技術應用——馬扎克機硬碟資料備份還原 - 43 -
6.3 PLC在智慧型製造系統中的高效運維教學 - 50 -
6.3.1 智慧型製造發展現狀 - 50 -
6.3.2 PLC與智慧型製造系統的關係 - 52 -
6.3.3 PLC與智慧型製造系統關係課程總結 - 65 -
6.3.4 PLC常用型別 - 68 -
6.3.5 PLC結構組成 - 73 -
6.3.6 PLC程式設計軟體 - 79 -
6.3.7 PLC診斷方法 - 83 -
6.3.4 種情況下有 8 次 PLC 故障 - 94 -
6.4 高技能人才培養-光柵尺故障處理分析 - 114 -
6.4.1 標準課程結構配置表 - 115 -
6.4.2 課程內容：五大技能在手，運維無憂 - 116 -
6.4.3 課程培訓瑣事 - 123 -
6.5 IT燃氣電綜合站技能競賽培訓評估 - 124 -
6.5.1 技能競賽 - 125 -
6.5.2 參賽範圍及評審規則 - 125 -
6.5.3 理論知識測試大綱 - 126 -
6.5.4 實踐實踐考試競賽大綱 - 128 -
6.5.5 IT燃氣和電力一體化表模式 - 130 -
6.5.6 實際操作任務 - 133 -
6.5.7 技能競賽報告表 - 135 -
6.5.8 技能競賽總結 - 135 -
6.6 S7-1200PLC應用技能競賽賽前培訓 - 138 -
6.6.1 比賽的初步方案 - 138 -
6.6.2 賽前自製電工比賽訓練臺 - 139 -
6.6.3 電工競賽訓練任務 1 - 140 -
6.6.4 電工競賽訓練任務2 - 143 -
6.6.5 電工競賽訓練任務3 - 144 -
6.7 講座“IT整合錐齒輪機集群資料共享” - 146 -
6.7.1 高階過程控制 - 147 -
6.7.2 數字設計 - 148 -
6.7.3 生產線的靈活配置 - 148 -
6.7.4 從動齒輪柔性線和ABB機器人工作程式 - 149 -
6.7.5 驅動輪生產線和川崎機械人工作程式 - 155 -
6.7.6 熱後車軋機生產線和FANUC機械人工作程式 - 157 -
6.7.7 磨削線 齒輪銑刀 - 163 -
6.7.8 調整馬波斯氣動和電動測量裝置的技術 - 164 -
6.7.9 網路合作 - 174 -
6.7.10 動態組織資源 - 175 -
6.7.11 工業化前後的比較 - 175 -
6.7.12 結果 - 178 -
6.8 關於“*減材製造的工具組裝器”的講座 - 179 -
6.8.1 **工具組裝商使用步驟 - 179 -
6.8.2 **工具裝配器工具選型案例 - 180 -
6.8.3 效果評估 - 187 -
6.9 “科技創新 1 點 11 面 5 注意”講座 - 188 -
6.9.一、科技創新的意義——188——
6.9.2.科技創新1分-190分-190分
6.9.3 創新的11個方面 - 200 -
6.9.5 個筆記中的 4 個創新 - 210 -
6.9.5 團結合作 創新 - 212 -
6.9.6 創新綠色低碳 - 213 -
6.10 “創新取勝 創意”講座 - 214 -
6.10.1 個 TRIZ 電源 - 215 -
6.10.2 Triz 競賽回顧 - 218 -
6.10.3 TRIZ 問題描述 - 222 -
6.10.4 TRIZ問題分析 - 224 -
6.10.5 TRIZ問題解決和解決方案驗證 - 230 -
6.10.6 TRIZ 結果摘要 - 240 -
6.10.7 Triz 應用推薦 - 241 -
6.11 “科技成果凝聚技術”講座 - 244 -
6.11.1 分享的意義 - 245 -
6.11.2 個人與集體的關係 - 248 -
6.11.3 科技成果的重要性 - 250 -
6.11.4 發掘科技創新點 - 256 -
6.11.5 結果申報中的證明材料 - 260 -
6.11.6 結果經濟效益的計算 - 261 -
6.11.7 結果的社會效益 - 263 -
6.11.8 結果結束的安排 - 264 -
6.12 “3D列印與現場應用”講座 - 266 -
6.12.1 3D列印新革命 - 266 -
6.12.2 什麼是3D列印 - 267 -
6.12.3 3D列印的起源 - 270 -
6.12.4 現在 3D 列印 - 273 -
6.12.5 3D列印 10 箱 - 284 -
6.12.6 3D列印的未來 - 290 -
第7章 訓練方法 - 292 -
7.1 掌握成人學習的習慣順序 - 292 -
7.2 培訓內容的設計應基於4個原則 - 293 -
7.3 做好培訓內容的開場設計 - 293 -
第 8 章 培訓評估 - 295 -
8.1 4 級中級電工評估要求 - 295 -
8.1.1 繼電器控制電路組裝與維護 - 296 -
8.1.2 電氣裝置（裝置）組裝和維護 - 297 -
8.1.3 自動控制電路組裝與維護 - 297 -
8.1.4 電子電路組裝與維護 - 298 -
8.1.5 鉗工的基本技能 - 299 -
8.1.6 裝配工專業知識 - 299 -
8.1.7、裝置設施的維護、除錯和修理。 -299 -
8.2 ** 高階電工的評估要求 - 300 -
8.2.1 繼電器控制電路組裝與維護 - 301 -
8.2.2 電氣裝置（裝置）組裝和維護 - 301 -
8.2.3 自動控制電路組裝與維護 - 302 -
8.2.4 電子電路組裝與維護 - 302 -
8.2.5 交直流輸動和伺服系統的除錯和維護 - 303 -
8.2.6 鉗工的專業技能 - 304 -
8.2.7 裝置設施的維護、除錯和修理 - 304 -
8.3 二級電工技術員的評估要求 - 305 -
8.3.1 電氣裝置（裝置）組裝和維護 - 305 -
8.3.2 自動控制電路的組裝與維護 - 306 -
8.3.3 電子電路組裝與維護 - 306 -
8.3.4 交直流輸動及伺服系統除錯與維護 - 307 -
8.3.5 鉗工基本技能 - 308 -
8.3.6 鉗工的專業技能 - 308 -
8.3.7 裝置設施的維護、除錯和修理 - 308 -
8.3.8 培訓與技術管理 - 309 -
8.4 電工一級高階技師的評估要求 - 309 -
8.4.1 電氣裝置（裝置）組裝和維護 - 310 -
8.4.2 自動控制電路組裝與維護 - 310 -
8.4.3 鉗工基本技能 - 311 -
8.4.4 鉗工的專業技能 - 311 -
8.4.5 裝置設施的維護、除錯和修理 - 312 -
8.4.6 培訓與技術管理 - 312 -
第9章 訓練結果 - 313 -
9.1 交流研討會 - 313 -
9.2 導師與門徒 - 318 -
9.3 技能競賽 - 318 -
9.4 其他結果 - 319 -
第10章 創新與特色 - 321 -
10.1 解決現狀問題 - 321 -
10.2 構建遠端運維場景進行監控診斷 - 321 -
10.3 智慧型製造場景自主攻關案例 - 322 -
10.3.1 德國錐齒輪工具機的自修 - 322 -
10.3.2.齒輪箱維修中頻加熱裝置-323 -
10.3.3 SAMAG 840DSL 機器資料崩潰治理 - 324 -
10.3.4 Portal軟體分配標識Profinet遠端IO - 324 -