每個人都想過富裕的生活，但富人與普通人相距甚遠。
正如《竇娥的冤情》中所說：“行善者貧窮，壽命較短，作惡者享富長壽。 ”社會總是黑白顛倒，讓好人受苦受難，讓惡人幸福快樂。 這種怨恨會在乙個人貧窮多年後出現。
最近，重看電影《那年紀紀》後，我突然意識到了乙個道理窮人的生活裡也有財富，關鍵是要找到一種“啟用”的方法。
在電影中，八歲的小失去了母親，父親再婚，繼母對他非常厭惡。 為此，瀟瀟被父親逼退學，眼光也不好算命先生 老吳帶路，乙個月可以賺六塊錢。
歷經波折，瀟瀟回到了學校，命運從此發生了變化。
“痛苦”：人生跌入谷底，別人醒不來，只能自己醒過來。
八歲，乙個人對世界一無所知，還是個孩子，需要被寵愛。 但小是個例外，只能被繼母欺負，安排做一些繁重的體力活。
他想起了母親的話：“只有讀書，才有希望。 ”
但如果他不讀書，他就不算數。 父親把他拉出教室，一路小跑到老吳家。
乙個輟學的孩子和乙個眼睛看不清世界的老人，真的很傷心。
瀟瀟很任性，他很討厭老吳，所以他想了很多逃跑的辦法。 但他的父親一次又一次地在老吳身邊抓住他，讓他無事可做。
老吳很精明，總能防範小花樣。 村里的孩子們看到這個小小的尷尬表情，都過來嘲笑他，用小石頭扔他。
對於瀟瀟來說，既然沒有媽媽，身邊就沒有好人。 生活的痛苦已經到了極點。 他開始思考如何改變自己的命運，回到學校。
當很多人窮的時候，他們只懂得抱怨，等著別人幫他們。 這個時候，說明他們還沒有進入“谷底”，生活還不夠痛苦，還有“不勞而獲”的錯覺。林玉堂說“乙個人的覺悟程度等於他痛苦的深度。” ”你應該處於這樣一種情況：你睡著了，突然你被什麼東西刺痛了，你馬上就醒了。 “把它紮起來”比有人喊你起來更有效。 值得慶幸的是，您將從這次經歷中吸取教訓，並知道如何防止“刺傷”。
有乙個詞叫“從痛苦中學習”。
窮的時候，給自己一點壓力，不要指望別人拉你。 這樣一來，人生就有了觸底反彈的跡象。
痛苦常常使弱者厭惡人類和至高無上，但它使強者更加清醒和精力充沛。
失去一切其實是擁有一切的開始。就像那些在寒冷的冬天中倖存下來的樹木一樣，春天開始受到歡迎。
《愛》：無論生活多麼艱難，你還是要去愛的，才能遇見你生命中高尚的人。
當所有的“詭計、怒氣、委屈”都不起作用時，蕭瀟瀟聽話了，他開始關心老吳的性命，想著怎麼才能賺錢養活自己。老吳說，給人算命，就是給人希望，而不是給人未來。
比如，他給村里的乙個兒媳婦算了算，說：“這個女人是家裡的貴族。 本來一家人因為兒媳婦生了女兒而很不高興，聽到老吳這麼說，立馬就改變了對兒媳婦的態度。
老吳說得準不准都無所謂，但他救了乙個女人的命。
瀟瀟和老吳相處的時候，老吳會教他吹笛子，吹二胡，講很多道理。
當村里的孩子欺負瀟瀟時，老吳氣得舉起拐杖; 小腳被刺了，老吳用他瘦弱的身軀背著他過河，每走一步都顫抖著，卻格外溫暖。
電影最後，老吳拿出所有的錢，把瀟瀟送回了學校。
對於貧困兒童來說，讀書是致富的捷徑。
清末，重要大臣李鴻章寫道：“窮人沒有命運，富人何時會幫助窮人; 名聲的爭奪已經很久了，它仍然是一條古老的儒家圍巾。 ”窮人不應該總是為自己的命運而嘆息，捏著自己的命運，要現實一點。 不要等待任何人來救贖自己，而是主動去熱愛生活，關心他人。
當你自己變得陽光明媚時，別人就會發現“一束光”，從而產生穿越你的旅程的想法。
想象一下一張照片，到處都是黑暗，而你卻在發光。 雖然光線很小，但周圍的人都能看到。 這就是“愛”的凝聚力。
老吳努力去愛那些受苦受難的人，借助算命的作用，他幫助了別人，所以他受到了尊重; 小學學會了照顧老吳，所以他得到了老吳的理解和支援，重新開始了自己的生活。有很多人通過愛情致富。
比如唐朝丞相馬 周的妻子，原本就是乙個寡婦，在京城開鋪謀生。 她收留了身無分文的馬 周，她不怕周圍的人。
當馬 周成為首相時，她也享受著幸福。
三國時期的黃月英娶了窮小子諸葛亮。 後來，諸葛亮當上了丞相。
人窮的時候，如果連“熱愛生活”的勇氣都沒有，不停地怨恨別人，那就別指望過富足的生活。
古書裡有一句話：“孝順閔子謙，一句話他媽回來了，然後三個兒子溫。 ”孔子的**閔子謙和瀟瀟一樣，失去了母親。 繼母對他非常刻薄，對她的孩子非常偏袒。 但他沒有怨恨，而是對父親說“繼母很好”。
一次。 他開車送父親，不小心把馬鞭掉了。 他的父親用馬鞭鞭打他——瞬間，他的棉衣腐爛了，露出蘆葦花。
父親意識到兒子冬天沒有棉衣穿，凍得瑟瑟發抖。 當父親生氣地想和妻子離婚時，兒子說：“繼母在這裡，我乙個人在寒冷中，如果我的繼母離開，我們都會冷。
一句話，讓繼母淚流滿面。
愛和痛苦經常在我們的生活中交替出現。 對於積極的人來說，痛苦是一種鞭策，愛是一種感動。
富人，看似離窮人很遠，其實很近。
努力學習、忍痛、熱愛一切，都是獲得財富的途徑。
不要悲觀和厭惡人類，貧窮不是原罪，貧窮才是。