在現代教學中，我們必須走上一條以素質教育為主導的道路。
專業議題專業人士和教育工作者認為，用素質文化教育代替考試，可以使學生意識到自己教育和工作的意義。
現代九年義務教育的教學和培訓，大大降低了學生的輟學率和文盲率，使他們能夠接受高等教育，使他們認識到教育的價值，使他們能夠進入國立中學，使他們能夠自學，並使他們有機會參加高考。
據研究，到2024年，全國大學畢業生人數將超過1600萬，而到2023年，這個數字將低於25%，到2024年，失業率可能會上公升，但也會讓一些人找不到合適的工作，從而陷入畢業後失業的困境， 這就是為什麼一些大學生畢業後會申請公務員、事業單位、國企、國企等機構的工作。
1600萬高畢業生，不得不說，現在的工作確實很辛苦，有些同學在目前的情況下找不到適合自己的工作，可以把希望寄託在國企或名企上，這樣才能更好地找到乙份穩定的工作。
今天的同學們把所有的期望都寄託在公務員、事業單位、國有企業、國有企業、企業、軍文職崗位和體制內的其他崗位上。 正是因為大學生就業難度較大，所以在考研過程中，體制內職位的申請人數逐年增加，本科生、大專生、研究生、博士生實際招聘的崗位數量高達500：1或2000：1。
現在大學畢業生太多，導致了“吃老”的新現象，那就是畢業後很難找到工作。
“啃老”現象在社會上越來越濃烈，但父母卻不在乎，反而到處吹噓自己的孩子有多好。
目前，“新吃老”的最大原因，是一些大學生因為工作壓力，因為父母的保護而變得惰性，整天放棄學習，說要考公務員、事業單位、國企，然後從父母那裡騙錢去考。
“吃軟飯”是典型的“吃軟飯”，拿出父母寄來的學雜費，然後假裝在家學習，讓家長失望，家長覺得這個孩子在努力考公務員或事業單位，在鄰居面前吹噓自己的孩子有多好， 親戚朋友，他們沒有意識到自己的孩子有多辛苦，也是一種浪費。
職業專家表示，在校大學生家長不要對學生過於放縱，而應該給他們一些引導，讓他們意識到自己教育的意義，讓他們在目前的就業形勢下，結合自己的大學專業和學歷，找到適合自己的工作，或者申請公務員和事業單位。 俗話說，建議學生第三次考不上國家系統，不要給孩子太多錢報考，讓孩子繼續假裝努力。
職業專業人士表示，現在剛畢業的學生需要走出舒適區，在目前的求職形勢下，他們需要應對求職的壓力，這樣才能找到適合自己的工作。
通過調查可以看出，2024年申請考試的研究生人數高達521萬人，其中不及格比例高達400萬，而公務員報考的比例高達321萬人，不及格比例高達290萬人。 可以看出，考生可以通過申請公開考試順利通過考試。
在目前的就業形勢下，研究生入學考試公開考試的準備總體難度比較大，希望考生們真正下定決心考上公務員隊伍，而不是去找工作。