在新時代教育發展的大潮中，教學創新無疑是高校內涵建設的重中之重。 正如安徽省教育廳副廳長朱永國所說"黨的十八大以來，我們高度重視教育事業的發展，把教師隊伍建設擺在突出位置，大力弘揚中國特色教育工作者精神。 "全國高校教師教學創新大賽響應號召，搭建了高校教師展示創新教學的舞台。
在第四屆全國高校教師教學創新大賽安徽省競賽啟動會上，與會嘉賓強調了創新教學的重要性。 安徽財經大學副校長宋馬林指出"課程是人才培養的核心要素，教師是人才培養的決定性力量，建設一支高素質、創新的師資隊伍。 "這正是這次比賽的意義所在"推動教學創新，培養一流人才"精神所在。
全息互動教學是教學創新的一大亮點。 將現代資訊科技與傳統課堂教學有機融合，營造沉浸式學習環境，讓學生直觀體驗虛擬實境，提高學習興趣和效率。 同時，全息投影技術支撐的多維互動，增強了師生之間、師生之間的溝通與互動，激發了學生主動探索的積極性。
全息互動教學貫穿於資訊科技與教育教學的創新融合，符合新時代教育改革的發展趨勢。 正如安徽財經大學教務處副主任舒家賢所說，本次大賽將"公開、公平、公正地遴選最佳課程教師"。
面向未來，全息互動教學將成為大學課堂的新常態。 安徽大學教師發展中心主任張巨集在會上致辭"了解大賽本質，推動教學創新"輔導報告傳達了推進教學改革創新的決心。 我們有理由相信，在新一輪科技革命和產業變革中，高校教師將順應時代潮流，勇於創新，在全息互動等前沿教學模式中放手一搏，培養更多適應時代需求的優秀人才。
正如首屆全國高校教師教學創新大賽一等獎獲得者廖曉輝分享的那樣"高校教師教學創新大賽創新內涵的探索與實現"核心是將創新融入教學的全過程。 全息互動教學無疑是對創新要求的良好詮釋，它將改變傳統的課堂模式，增強學生的沉浸式體驗，提高學習效率，促進師生互動，從而有效推動教育教學改革的深入發展。
大學生教師創新大賽為創新教學插上了翅膀。 全息互動教學等創新模式的出現和實踐，將為新時代教育事業發展注入新動力，助力學校落實立德育人的根本任務，為振興強國培養更多高素質創新人才。
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