在57個共同閱讀活動中，二年級將有2本精選書籍一起閱讀，分別是“與老師一起閱讀”和“與作家一起閱讀”。
《與老師一起讀書》一書：
《月光下的舞者》。
作者：王文華.
插圖：九個兒子。
青島出版社.
激發孩子思考：除了文字，他們還能用什麼來表達自己？ 快或慢，哪個是理想的節奏？ 故事傳達了對美的執著，傳遞了我們身邊人、物、物的善良，以及對美好世界的嚮往......
介紹
《月光下的舞者》講述了兩個與舞蹈有關的故事。
第一篇文章《**舞環》講述了小麻雀舞靴獲得了神奇的**舞環，舞藝有了很大的飛躍，從此再也沒有了衣食穿搭的煩惱。 這讓許多鳥兒羨慕不已，紛紛前來請舞的技巧。 但他們不知道的是，魔法舞環已經被施了咒語——舞靴不能自己脫下，另乙隻鳥必須自願戴上舞環才能被釋放。 舞鞋會不會只展現當下美好幸福的一面，騙不知情的小鳥取而代之？
第二章《月光下的舞者》的主人公，是乙個從小就愛跳舞的孩子，他的名字叫樹懶，因為他做任何事情都比別人慢一點。 然而，他真的很喜歡跳舞。 他在職場上跌跌撞撞，多次被“解雇”，原因是他在工作時不知不覺地沉浸在舞蹈中。 他終於成為了一名自由的街頭藝人，但因為熱身時間太長，其他藝人和觀眾都離開了，他開始跳舞。 你認為他應該改變他緩慢的風格，以和其他人一樣的節奏跳舞嗎？
《與作家一起閱讀》一書：
圖書館裡的野牛雷蒙德
作者：Garlu Bosheena。
插圖：Ingkate Chapelle。
譯者：黃才
北京市少年兒童出版社.
即使經過多年的分離，友誼的美好紐帶總會讓我們重新聚在一起。 這個感人、有趣的故事入圍了 2020 年加拿大落葉松文學獎決賽。 當你閱讀最後幾頁時，你會驚訝於“哇”！
介紹
高大強壯的野牛雷蒙德是男孩吉爾最喜歡的一本書的主角。 與雷蒙德不同，吉爾是乙個害羞的小男孩。 他們是彼此最好的朋友！
有一天，媽媽去圖書館誤打誤撞地把水牛雷蒙德送回了圖書館，雷蒙德神奇地從書中逃脫，在圖書館裡徘徊，因為他想念因為貪吃而來找他的吉爾。
圖書管理員發現了水牛雷蒙德，並告訴他在圖書館安頓下來，等待吉爾。 沒想到，等了很多年。
圖書管理員要退休了，吉爾還沒有回來。 野牛雷蒙德很傷心，因為他不得不再次與他最好的朋友分開。 沒想到，第二天，新來的圖書管理員一進圖書館，就一眼就看到了失物招領櫃裡的野牛雷蒙德。 他興奮地把書拿在手裡，說：“太不可思議了！ 這是我小時候最喜歡的書！ 我一直在尋找它......”
【附】閱讀教育資源包書籍：
成功的教師還將獲得乙個閱讀資源包，其中包括以下標題文字指南和閱讀表
乙個仙女和兩個七歲的女孩
祝您閱讀愉快：“大頭兒子，小頭爸爸”。
發布者鄭重宣告：上百班、上千人共閱讀了57期，未在拼多多平台向商家供貨和授權銷售，請謹慎防買盜版圖書！