相信很多有寶寶的家庭都會準備各種玩具和學習用品，但這是唯一的，強烈建議家長不要給孩子用，也就是——步行者
學步車，顧名思義，就是幫助孩子學會走路，它的優點很明顯，非常方便，父母帶孩子也更容易。
但與它對兒童無形的傷害相比，其優勢就不值一提了。
步行者很危險關於步行者，在網際網絡上隨便搜尋一下就起來了損傷令人心痛的訊息：
2014年，《焦點訪談》還刊登了一則關於步行者隱患的新聞一名女嬰騎在助行器上，從四級台階上撞到頭部，影響了她的身體機能。
由於步行者的安全事故頻發，美國兒科學會和我們的兒童跌倒干預技術指南明確指出：不要使用嬰兒學步車
但事實上，除了安全隱患之外，學步車對兒童造成的最大傷害遠不止於此。
**助行器的傷害與學步車相對應的是，孩子從爬行開始逐漸學會走路。 父母了解爬行有以下好處：
01 促進感覺統合發展爬行對嬰兒來說具有不可替代的作用，有助於前庭的生長和嬰兒內耳的平衡。
大量研究結果表明，與爬行較多的嬰兒相比，過早使用助行器且缺乏爬行運動的嬰兒通常存在運動協調和注意力不集中的問題。他們甚至可能患有感覺統合障礙，這是一種視聽、視覺運動和聽覺障礙的疾病。
人類可以學習的所有運動技能都是通過本體感覺實現的，並且本體感覺的培養從爬行開始，學習爬行的階段是發展寶寶多器官合作能力的最佳時期
02 促進大腦發育爬行需要小腦和小腦之間的密切合作，爬行可以豐富小腦之間的神經連線，促進大腦生長。
爬行從最初的爬行反射，經過抬頭、翻身、翻滾、爬行等中間環節，最終發展成真正的爬行，需要多次的學習和練習。
每一次學習和實踐，都是對大腦熱情的調動和激發。 因此，學習爬行其實是對大腦神經系統功能的強化訓練，對大腦的發育有著不可替代的特殊作用。
03 促進語言學習美國科學家在對大量嬰兒進行研究後證明爬行加強了大腦中神經元的連線，刺激了大腦的語言中樞，並為嬰兒未來的語言學習做好準備。
寶寶爬得越多，他學會說話的速度就越快，學習新知識、看和讀的能力也得到了增強。 統計資料顯示，兒童時期有閱讀障礙的兒童其中許多是由於缺乏爬行環境和嬰兒期的爬行訓練。
04 促進探索慾望寶寶的運動、神經等系統在爬行時得到充分鍛鍊。 這不僅有助於寶寶骨骼、肌肉、神經和大腦的發育，也為他們更早、更好地了解世界奠定了良好的生理心理基礎。
因此，我們可以看到爬行有很多好處步行者，如果可以的話，你不需要它！
此外，幼兒腰帶和幼兒鞋可以在沒有或沒有它們的情況下使用，以及助行器，它們對兒童弊大於利。
如何教寶寶走路沒有助行器的幫助，你希望你的孩子走得穩定和好，那麼父母可以教他們的孩子朝這個方向。
走路前，學會下蹲
不要小看“蹲-站”連續動作的訓練，這個過程可以讓寶寶感受到四肢的力點。 同時，這也是可能的加強孩子的臀部和大腿，讓寶寶學會轉移體重。
父母可以試著把玩具放在地上，走開一定距離，讓寶寶撿起玩具遞給自己，或者指定某個玩具讓寶寶撿起。 每當寶寶完成一項任務時，記得給他鼓勵和表揚
試著讓寶寶赤腳走路
其實，赤腳走路可以讓寶寶更好地感受來自地面的觸覺，促進寶寶腳部觸覺的發展它也有利於嬰兒足弓的形成。
和通過對腳的感知，寶寶可以清楚地了解路況，身體可以及時做出相應的調整，走路更穩重。
父母應該少抱，鼓勵孩子多走路
父母盡量不要長時間抱著寶寶，可以盡量讓他在沙發上和牆上走路，當寶寶走一定距離時，給他相應的鼓勵。
為父母提供一定要給寶寶提供乙個安全的環境，清理地上的尖銳物品，寶寶拿的東西也要牢固，防止寶寶進入廚房、浴室等隱患較多的地方。
最後，寶寶學會走路是乙個循序漸進的過程，家長一定要保持耐心，一步一步地帶領寶寶，不要著急！