寄宿生和走讀生之間的差距：高中生活的意外發現！
調查顯示，九年義務教育階段的學生家長基本都是雙職工家庭。 處於成長和教育階段的學生的學費並不低。
我國的教育主要分為公立學院和私立學院，兩所學院的管理制度、教育模式、學歷各不相同，學生家長主要依靠公私學院學習成果和學習效率的合理化，幫助學生選擇合適的相關教育機構，當代學生家長普遍認為，軍事化的管理模式公立學校或許能夠幫助學生在最短的時間內提高個人學習能力，讓學生能夠進入全國頂尖的教育機構。
中國民辦高校的軍事化管理模式，主要是基於機器學習或化妝策略的概念，以提高個人的學業成績。 當代學生家長普遍認為，在學校生活不僅可以鍛鍊學生的獨立性，還可以鍛鍊學生的自主性和調節能力，節省學生上下學的時間，幫助學生在最短的時間內提高弱勢教育科目，方便學生學習。
對於九年義務教育和中等教育的學生來說，這是乙個住在學校好還是上學好的問題。
學生在校生活最好的階段是九年義務教育階段，高中生由於個人心智成熟度還未達到18歲，很容易產生，在心裡等著你，這個階段的學生剛從小學進入高中，沒有任何獨立自主思考能力， 但這是訓練的最佳階段。如果學生可以被送到中學宿舍，他們將能夠更獨立地照顧自己。
住在校園裡的好處]。
優勢一：可以培養學生的自主學習能力。
因為大多數小學生在十幾歲就進入高中，他們的思想還不成熟，容易產生叛逆的心態，缺乏自律和自主性，很多高中生選擇生活，這是完全不合適的，因為他們沒有在九年義務教育階段住在學校， 容易產生厭惡感和厭惡感，個人學習成績和學習效率也在下降。
由於有些學生缺乏自律，需要學校管理，學生可以選擇在中學階段住在校園裡，以避免手機問題。
優勢二：提高學生的自理能力。
自理能力可以幫助學生更好地了解自己，大多數學生在日常生活中並不具備一定的自理能力。 在家的能力基本都是由家長自己解決的，生活任務完全由家長完成，家長擔心學生以後去社會，無法照顧自己的生活，所以可以通過住宿來培養自己的學習能力。
走讀生唯一的缺點就是把上學和放學的時間都浪費了，每天上下學的時間完全浪費在路上，讓走讀生每天上學，學習時間比寄宿生少1 3小時， 這將導致學生學業成績的快速下降，根據調查，寄宿生和走讀生在幾個方面最大的區別是學生的公升學率和學業成績，在985所高校和211所工科相關高校中，主要是因為學生的自控能力更好。211 在工科相關大學中，以宿舍學生為主，具有較強的自制力。
家長和學生可以根據自己的學習成績和自理能力選擇住校或離校。
通過對教育專家的調查和訪談，發現通過自己的努力考入重點中學和大學的學生更傾向於住在中學，因此住在學校不僅可以提高學生的學習成績，還可以增強學生的自律性和自控力。