讀書有用性案例，17位先秦聖人的故事，講述了讀書改變天數、改變人生的故事

書：《人類的星辰閃耀：先秦諸侯》。

作者：賈飛。

出版社：太白文藝出版社

本書選自春秋時期和戰國時期，選取了17種各具特色的學說代表。

書中每個人的思想，都影響過乙個時代或乙個國家，至今仍延續至今。

孔子在當時的環境中提出“無階級教育”，讓貧困家庭的孩子有機會讀書讀書，開始了知識改變命運的旅程。

孔子教育有四個方面：學、言行、忠饒、忠信。

孔子為**定下了四條禁忌：不投機、不專橫、不固執、不自以為是。

他開創了儒家思想，成為一代大師，他的名聲和教誨代代相傳，影響了幾代學者。

孔子主張“君臣父子”，孟子認為“父子有親，君臣有義，夫妻不一”。

韓非子進一步提煉了《韓非子忠孝》三大綱：“君臣、子父、妻夫，三者順天下，三者逆天下。 ”

這些想法在我們目前看來也是非常有道理的，但是在目前的情況下，要提出這些核心思想，讓更多的人獲得學習的機會，實在是很難。

鬼谷子的策略被記錄在《鬼谷子》一書中，書中涵蓋了廣泛的主題，包括心理思辨、演講技巧、戰略、軍事編隊、商業致富等。

策略很多，但善於算計，心智不正的人很容易無法有正念。

這些觀點在當時都有一定的治理世界的方式，也給了我們更多元化的學習。

每個想法如何應用，是每個人的事，歸根結底，與其他人無關。

本書高度概括了17位聖賢的生平和思想，讓讀者以不同的方式思考。