最近，一起事故揭示了教育系統中的乙個特殊群體——學校督學。 這群人曾經是學校的領導，退居二線後，卻選擇成為“督察”。 據了解，這些檢查員工資高，生活壓力小，工作自由。 老老師們羨慕不已，有的甚至開始思考自己是否有機會踏上這個瀟灑的角色。
話題中的老曹是一位老老師，他注意到了同齡高中同學的奇怪變化。 我之前看到的那個老鐘是校長，現在身上掛著吊牌。 這讓老曹很好奇，於是向同事們請教，終於了解了巡視員的身份和職責。
據了解，校長通常在退休前被免職，並由新校長接替。 部分校長或教育部門負責人將被任命為學校督學。 督學主要負責監督區內各學校的日常工作，包括教學指導和學校管理。 他們不需要每天上班，可以自由設定自己的時間。 薪水豐厚，享有較高的職稱和績效獎金。
視察員被認為是無薪的，沒有實質性工作，但他們享有高薪和地位。 他們只需要偶爾在學校裡走一圈，提出一些建議，就可以享受到校長們的好吃好吃、好吃、福利待遇。有的稽查員甚至選擇成為專業的“兼職稽查員”，賺得盆滿缽滿。這讓老老師們目瞪口呆，不高興。
老曹和老忠是兩個高中同學，曾經是習班委員職位的一對競爭者。 當時，老曹在習成績不錯，頗為驕傲，而老鐘只是乙個普通的學生。 然而，在高考不及格後，兩人一起考上了師範學院，被分配到同乙個鄉鎮的初中任教。 一開始，老曹的教學成績一直都比老鐘好，無論是在班級管理上還是教學業績上，老曹都已經超越了老鐘。
不過，在事業發展上，老鐘逐漸超越了老曹。 經過多年的努力，他逐漸晉公升為學校德育總監、副校長，並最終成為校長。 與此同時，老曹始終呆在同一所學校，默默地做著乙個普通老師的工作。 就算是職稱，老曹的時代也比老忠晚了整整8年。 這一切，都讓老曹心裡不快，他開始後悔當初的選擇。
老曹看著老仲喜笑了笑，心裡很是失望。 他們也是高中同學，為什麼命運會如此不同？曾經是乙個優秀的自己，卻無法享受到和老鐘一樣的待遇。 他開始懷疑自己是否錯過了成為學校督學的職業選擇。
每個人的事業都有選擇的時刻，也有命運的安排。 老曹開始後悔自己的選擇，心想如果自己接受了團委書記的職位，也許他現在的處境會完全不同。 然而，重新審視你的職業生涯可能會發現一些不同的答案。
職業選擇不是決定命運的唯一因素，但個人的努力和機會同樣重要。 在老曹看來，他一開始就堅守在教崗位上，沒有選擇其他更高的崗位，這可能是出於對自身職業價值的堅持。 他對教學和教育的熱愛是他背後的動力。
雖然眼前的現實讓老曹感到不平衡，但重新審視自己的職業選擇，也讓他明白了自己對教育事業的貢獻。 他帶出了一批批學生，為他們的成長和成功而努力。 他在教學方面取得了很大的成就，種植了很多桃子和李子。 這些都是他職業生涯的驕傲。
就算沒有當巡視員，老曹也不是乙個吃空工資的人。 作為一名教師，他為學校和社會做出貢獻，這是他的價值所在。 或許，通過重新審視自己的選擇，老曹可以更自信地面對自己的事業。
每個人都有自己的選擇和命運，重要的是能夠珍惜自己所做的決定，不留遺憾地走自己的人生道路。 如今，老曹成了夢中的巡視員，或許只是一種心理宣洩和願望。 然而，他的笑容告訴我們，要對自己的職業選擇有強烈的信心和自豪感。