團員和青年主題教育活動啟動以來，大同市凌丘市第一中學團委牢牢把握學習貫徹新時代中國特色社會主義思想這一主題，緊密結合黨的第二批主題教育工作， 堅持黨建帶團建，青年帶動青年活力的思想。
堅持黨的領導。 一是黨建帶動團隊建設。 學校團委堅持黨的領導，貫穿團員、青年主題教育全過程，積極向學校黨總支匯報，推動將團員、青年主題教育納入黨的第二批主題教育工作格局。 在學校黨總支的指導下，校團委結合學校實際，採取兩步走的策略，首先要做好團支部書記、青年講師團成員、“青馬工程”學習組成員， 骨幹團員等重點群體集中學習，進而開展宣傳，建立每週工作提示、每週例會機制，做好團員層面全校同步學習工作。二是團員帶領青年激發活力。 充分發揮團員的模範帶頭作用，組織團員骨幹用綠色話語，通過“國旗下講話”和“校廣播電台每日'團員、青年主題學習欄目十分鐘'十分鐘'， 等，帶動、感染、激勵更多的青年學子對黨、對祖國、對家鄉有真摯的熱愛和樸實的感情，努力做乙個有理想、敢於擔當、能吃苦、樂於奮鬥的新時代好青年。
加強兩聯。 一是將團員、青年主題教育學習與思政課程學習掛鉤，實現思政課程與主題小組班的相互促進和融合。 推動實現全校全員百本《**新時代中國特色社會主義**學生讀物》全覆蓋全校青少年，推動思政課堂由講座式教學向交際式引導轉變，鼓勵學生先收集資料，結合時事、社會現象進行案例分析和小組討論， 對思政課教師進行適當指導，引導學生在交流、研討中相互學習、相互啟發，進一步增進對黨的創新理論的理解、感知和認同。二是將組織學習與個體自學聯絡起來，實現對規定動作的紮實學習和自我選擇動作的拓展。 用好團員網路學習平台和青年主題教育、“青年學習”主題組課等，扎扎實實開展團支部學習、設計指導、學習、互學互鑒、點評、總結等環節，抓好規定行動，目前，四大專項學習，共59個團支部已達到100個。 組建由團幹部、思想政治教師、青年講師團成員、“清馬計畫”學習團成員組成的宣傳骨幹，深入團支部開展宣傳，用身邊的故事，腳踏實地、熱情地教育引導身邊的人。 組織形成《靈丘第一中學團員暨青少年主題教育學習資料彙編》分發給團員和青少年，並在各團支部閱覽角、廣播電台設定專櫃，放置《選讀》和《論黨的青年工作》等必讀書目， 從而為學習和教育創造乙個“微觀定位”。
實現兩次推動。 一是促進學習成果的內化。 團委根據團員和青少年的思想地位、興趣愛好和學齡特點，在學習原著的基礎上，開展了演講活動和書法展示活動，組織團員和青少年進一步弘揚中華民族優秀傳統文化， 增強文化自信心，在交流展示中培養家國情懷。二是促進學習成果外化。 學校團委積極倡導“我為社會辦實事”的志願服務活動，先後組織1568名學生參加“清理公共環境，助力文明大同”“綠色環保我走先”、“聽雪動青年”等志願服務活動， 引導團員和青年在回饋社會、服務群眾中錘煉思想，鍛鍊成長。
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*：共青團**學習平台。