“智”是班主任，“教育”是成長的文通中學開展2023級班主任工作經驗交流會帶著一絲隆冬的微風，凝聚著對教育的熱愛。 班主任是學生成長的引導者、班級管理的設計者、優秀班風的培養者，因此班主任的班級建設和管理對學生的發展起著至關重要的作用。 為加強班主任對班主任工作重要性的認識，提高班主任管理班的能力，12月11日下午，我校召開了2024年班主任工作經驗交流會。 會議由德育部主任主持，王冠飛副校長及全體班主任出席活動。 
首先，毛長軍、卞洪波、闞淑慧、薛瑩四位老師在“第四屆新時代優生培養策略論壇暨研討會”上分享了培訓收穫。 
隨後，於成功主任發表了講話。 他強調，班主任工作要勤於工作，勤於看、勤於走、勤於思考，安全教育工作要提前規劃、提前思考，安全問題要及時匯報、盡快解決，確保將安全隱患排除在萌芽狀態。 同時，對近期工作中存在的突出問題進行了梳理總結，圍繞下一階段的重點工作進行了周密的安排和明確的要求： 1繼續加強班級規範化管理，狠抓培養教育，做到“禮貌用語、有規律、有序做事”; 2.對同學們的日常生活進行了具體安排，強調衛生、路隊、吃飯、睡覺、課間休息紀律等。 3.做好家訪、課堂作業總結、“晴雨表”記錄表等。 
最後，王冠飛副校長作了總結講話。 王校長充分肯定了班主任們的辛勤工作，勉勵青年教師習優秀班主任學習，注重家校溝通，實現合作共贏，並勉勵班主任在班級管理工作中要精準、嚴要求，學會從發展的角度看學生， 要更有耐心、更寬容、更等待，“知底線和紅線”，嚴禁對學生進行體罰或變相體罰。栽培不問收成，自帶花香。 文通中學將堅持立德育人的根本任務，持續開展班主任專業能力培訓，提公升新時代班主任管理水平。 全體班主任將盡職盡責，恪盡職守，用奮鬥譜寫最美的教育答卷，全力為文通學子保駕護航，用行動共創文通教育的美好明天！ 通訊員：沈玉成.