最近，我看到一則新聞，簡直顛覆了傳統認知：
越來越多的世界知名企業開始放棄對員工學士學位的要求！
今年10月，美籍華裔學者鐘淑嫻被美國16所大學拒之門外的訊息在網路上引起轟動，隨後他被谷歌聘為軟體工程師的訊息再次震驚網友。
高中生，也能進入谷歌工作嗎？
根據最近的一項調查，45%的美國公司對明年的某些職位空缺感興趣取消學士學位要求
早在 2021 年，ibm據宣布，超過50%的美國職位空缺不再需要學士學位。
埃森哲2024年啟動學徒計畫，截至2024年4月，該計畫已雇用1200人，其中80%沒有學士學位。
沃爾瑪、戴爾電腦、美國銀行和谷歌其他知名公司也宣布了類似的計畫。
在中國中產階級父母眼中，這幾乎是不可想象的。
雖然現在大學生找工作並不容易，但總要有“自下而上”的學歷——畢竟學歷貶值後，是本科生滾到碩士學位，碩士生滾到博士，而且越高，而不是乾脆不上大學。
現在是提前申請季，大部分常春藤盟校的錄取結果也已經塵埃落定，關注度還是很高的——學歷再貶值多少，也不能被常春藤盟校貶值吧？
事實是，常春藤盟校的“水”也讓人驚嘆不已！
耶魯的成績“金光滿金”。教授再也受不了了在我們的印象中，常春藤盟校不僅難以進入，而且難度和競爭更加激烈。
最新報告顯示：在耶魯大學，每十個成績中大約有八個是A！
也就是說，只要交作業，基本就能拿到高分。
不僅是耶魯大學，常春藤盟校學生的A和平均績點都在飆公升，就連哈佛大學也不例外。 今年的常春藤盟校平均績點甚至高達37（滿 4。0），遠高於大流行前的水平。
與大流行之前相比，學生們的 A 類成績提高了近 20%！ 接近 2020 年的水平，當時 8197%的學生取得了A級成績。
深藍色：A或A - 淺藍色：B或更低年級 乙份新報告顯示，去年耶魯大學近80%的成績是A或A-。 調查結果來自該大學一位教授洩露的 2022-23 年級報告來源：Dailymail每日郵報 耶魯大學哲學教授雪莉·卡根 （Shelly Kagan） 告訴《泰晤士報》：“當學生上交的所有東西都得到 A 時......我們對學生不誠實。 ”
當幾乎每個人都能在A類中獲得好成績時，A還能作為卓越的證明嗎？
多年來，杜克大學其中一位退休教授斯圖爾特·羅伊斯塔澤（Stuart Rojstaczer）一直在追蹤這一趨勢，他稱之為”成績被誇大了
就像貨幣一樣，美國大學，尤其是常春藤盟校，隨著時間的推移，他們的學生成績也在上公升。 自 80 年代初以來，美國大學的平均 GPA 每 0 年增加 101。
精英學校通過給予高於全國平均水平的分數來“支援”學生。 他們希望學生有競爭優勢。 ”
耶魯大學的報告證實了杜克大學教授所說的話。
在 2010-11 學年，A-A 成績為 67%; 到2018-19年，這一數字已上公升到73%。
哈佛的“誇大成績”同樣令人震驚。 最近的乙份報告顯示，在 2020-21 學年，：哈佛大學本科生的所有成績中有 79% 是 A 或 A-s
哈佛A類成績比例變化 來源：每日郵報 每日郵報
結果正在上公升這不是“你好，我很好，大家好”。杜克大學的斯圖爾特教授認為，臃腫的成績與大流行之間存在聯絡。 在大流行期間，教師通常對學生更加寬容。
從 2018 年到 2019 年到 2020 年到 2021 年，耶魯學生的得分為 A 百分比（從 72 分）95% 飆公升至 8197%，然後略微下降至78%97%。
耶魯大學（Yale University）院長伯里克利·劉易斯（Pericles Lewis）認為，這種上公升可能是由於學生過度關注自己的GPA。
我認為10年後沒有人會關心你在耶魯的績點，他們只會在乎：你在耶魯學習習。 ”
也許，在學生畢業多年後，績點確實不再重要了。 但對於目前正在學習的學生來說，績點的重要性是毋庸置疑的。
哈佛大學本科教育院長Amanda Claybaugh認為，A級的氾濫對學生來說不是一件好事，甚至可能造成傷害！
“成績下降會損害勤奮學生的心理健康。 他們必須被迫付出更多的努力，讓自己從其他獲得 A 的學生中脫穎而出。 ”
學生會覺得他們必須在課外活動中表現出色，因為很明顯，課堂成績不再有區別。
課外活動本來應該是緩解壓力的，但現在它們已經變成了緩解壓力。 哈佛大學院長很擔心。
這確實正在發生。
一名20歲的耶魯大學學生說，他擔心這種情況會貶低他的資歷，未來的雇主將很難將他與其他同樣獲得A的學生區分開來：“如果耶魯大學和其他常春藤盟校以'誇大分數'而聞名，那麼以前努力獲得高分的學生會覺得他們的努力被貶低了。 ”
不同科目的高分也略有不同。
在經濟學、數學和化學方面，大約65%的成績屬於A類; 在英語、非裔美國人研究和人文學科中，這一數字超過80%。
在學年開始時尋找求職機構常春藤盟校怎麼了？ 常春藤盟校的學生自己對虛高的高分並不滿意，尤其是那些正在努力獲得高分的學生。
剛進入常春藤盟校的新生習是做什麼的？ 加入俱樂部？ 研究課程選擇？
我們採訪了一位收到常春藤盟校錄取通知書的中國學生，他告訴我們，收到錄取通知書後，他很快就加入了該校的中國學生圈子。 每個人進入學校後需要做的第一件事幾乎總是開始尋找求職機構。
沒錯。 我們的印象是，那些隨便接受名企offer，從不擔心工作問題的常春藤盟校學生，甚至都參與了就業，從大一開始就跟著找職機構走。
例如，在現在的布朗大學，最“熱鬧”的地方可能是求職中心。
花了兩年時間規劃對職業探索中心進行全面改革，並將顧問人數從 13 人增加到 28 人。
這已經成為一種普遍現象，研究型大學——即使是像常春藤盟校這樣的頂尖大學——也不得不在充滿挑戰的情況下開始增加對職業規劃服務的預算和投資。
在這樣的關頭，不管意圖如何，繼續推高學生的校內成績，都不是解決問題的好辦法。
由於沒有辦法區分年級，這群名校的聰明學生就會開始自發地滾動其他方面。 滾動求職經歷、滾動校外活動、滾動網路資格......
在社交媒體上**，你可以看到到處都是關於求職機構的投訴和閃電貼紙。
社交平台的螢幕截圖。
本來，只要專心學習成績，畢業後就能找到乙份好工作; 現在，什麼是好成績？ 每個人都有。
迷茫的新一代年輕人，現在更加迷茫了。
從種族歧視案開始，接著巴以衝突在校園裡燃燒，影響到學生和教授，然後賓夕法尼亞大學校長**、哈佛大學等學校校長似乎也岌岌可危......
忙於政治正確，忙於讓分數看起來更漂亮，忙於內部政治立場......今年以來，常春藤盟校乃至其他美國名校的各種“亂操作”不禁讓人不禁要問，大學還能做好教育嗎？
回到當初的新聞，似乎美國的大公司更能看清這些花招：與其在大學生中挑挑揀揀，不如開始返璞歸真，開始在高中生中培養員工。