在教育培訓領域，培訓課件和教案、學生作品、榮譽和成就是機構持續經營的強大軟實力。 在數字時代，機構對儲存平台有很多選擇，但大多數通用商用儲存產品並沒有仔細考慮教育機構的儲存需求。
作為發展了16年的私有化資料儲存平台，在服務了眾多教育機構後，CloudBox設計了乙個既滿足機構資料儲存需求，又兼顧了線下IT網際網絡或培訓機構設計打造的安全性和易用性的使用場景解決方案，希望借助自身的技術和實施經驗，幫助培訓機構打理好資料資產。
受訓者改變他們的任期，他們的工作是永久性的。
“沉澱公司資料資產”幾乎是每個雲盒子客戶的需求之一，培訓機構當然也不例外。 培訓機構的每門課程可能持續數月，每期可能有數百名學生，師生來來去去，但老師的課件和學生的作品卻永久存放在雲盒中。
基於私有雲架構的雲盒子更像是它自己的DIY檔案伺服器。 與我們日常使用的個人網盤產品不同，CloudBox對儲存空間、速度、使用期限等沒有任何限制，因此可以滿足教育機構常年海量資料儲存需求。
學生只能看到自己，而老師可以看到一切。
無論是學生提交老師布置的作業，還是繼續製作上一堂課未完成的作品，對儲存平台的要求都是為了保證學生作品的私隱性，滿足老師的管理。 這意味著每個學生只能訪問自己上傳的資料，而看不到學生的資料，而老師可以看到所有學院的工作。
這樣的場景，在雲盒企業雲盤中點選幾下，就可以實現。 每個學生都有自己對應的Cloud Box賬號，教師作為目錄管理員，在共享目錄的許可權設定中選擇【學生】，勾選【受限】許可權。
如果您離開該機構，您將無法訪問它。
由於資料資產安全管理的要求，部分機構編纂的教材和錄課只能瀏覽，不能瀏覽。 一些機構甚至擔心被重新錄製和截圖重新製作，不希望教師和學生訪問機構外的資料。
作為私有化的儲存平台，CloudBox可以靈活地控制是否可以通過網際網絡訪問。 只要 CloudBox 伺服器沒有連線到網際網絡，每個人都只能在組織內部網路中訪問 CloudBox 上的資料。
更換裝置，資料將跟隨帳戶。
一台計算機可以處理無數學生，當裝置損壞或迭代時，要確保每個學生資料的完整性和私隱性，解決方案是讓資料跟隨賬戶，而不管裝置如何。
在CloudBox解決方案中，教師和學生擁有獨立的賬號，無論他們使用什麼裝置或使用什麼終端，他們訪問的內容都是相同的，對內容的訪問也取決於賬號的許可權，管理員可以隨時更改和撤銷賬號許可權。
每天備份，資料不怕刪除。
無論資料是否損壞或刪除，教育機構管理員都無需擔心。 在CloudBox建設之初，CloudBox會根據組織的預算或需求提供資料備份解決方案，使資料能夠實時自動備份，並隨時恢復。 被誤刪的資料最終會流向管理員的**站，管理員會恢復。
目前，對於很多教育機構來說，這可能是乙個非常困難的時期，很多教育機構在疫情期間消失了，有的又起死回生，但仍然面臨著行業常見的“後遺症”。 走過夜路的人都知道，黎明前的那段路是最黑暗的，但只要走過這一段，就一定會迎來黎明。 作為一款生產力工具，CloudBox希望幫助教育機構積累資料資產，釋放資料管理壓力，讓這段旅程更安全、更輕鬆。