各種迷宮被廣泛用於測試動物的認知能力。 在腦出血齧齒動物模型的基礎研究中，莫里斯水迷宮、Y迷宮和新奇物體識別測試是最常用的方法之一。
1. 莫里斯水迷宮
莫里斯水迷宮（MWM）通常用於評估腦出血（ICH）後的空間習和記憶。 所需的裝置由乙個金屬池（直徑120厘公尺，高55厘公尺）組成，該金屬池分為四個象限，其中乙個象限放置乙個平台（直徑10厘公尺，高21厘公尺）用於動物逃生。 游泳池中的水位高於平台2厘公尺。 水溫保持在26 1°C。 諾達思動物運動軌跡跟蹤軟體用於記錄發現高原之前小鼠的延遲、頻率和游泳速度。 實驗分為兩部分：5天的訓練和6天的測試。 在每個訓練日以20-30分鐘的間隔訓練小鼠四次。 訓練時，應將滑鼠輕輕放在儀器上，面向牆壁。 平均而言，小鼠在 90 秒內找到平台並在平台上停留 15 秒。 如果滑鼠在 90 秒內找不到平台，輕輕引導滑鼠到平台，停留 15 秒，並將延遲記錄為 90 秒。 每次測試後，將小鼠用毛巾擦乾並放入加熱的籠子中。 第六天，平台被拆除，動物照常接受測試。 結果包括在平台的延遲和目標象限中花費的時間。 在訓練實驗中，較短的平台延遲可能與更好的空間習和記憶能力有關。 最初，ICH小鼠花費的時間明顯長於對照小鼠。 假手術組大鼠的逃逸潛伏期約為15秒）。對於假組小鼠，逃逸潛伏期約為 45 秒，目標遍歷大約需要 12 秒。 然而，在接下來的幾天裡，這個潛伏期應該會大大縮短，這表明空間記憶已經建立。
MWM 是測試記憶體使用最廣泛的方法之一。 在這個測試中，嗅覺線索或線索被消除。 實驗資料可以準確評估動物的空間位置感和方向感，特別是在空間定位方面。 但是，這種方法也有一些缺點。 游泳對動物是一種急性應激刺激，因此神經內分泌效應可能會影響實驗結果）。此外，水溫對動物活動有重大影響，因此保持水溫舒適至關重要。 最後，實驗結束後，應立即將實驗動物乾燥以預防疾病。
2. Y迷宮測試
y迷宮也經常用於測試空間記憶。 Y迷宮的裝置由三個臂組成（大鼠大小長40厘公尺，寬15厘公尺，高35厘公尺，小鼠大小30厘公尺長，寬10厘公尺，高17厘公尺），距中心點120°。 每個手臂的入口都用屏障封閉。 該測試在手術後 30 天進行。 測試時，開啟兩個隨機臂的障礙物。 其中乙個被選為起始臂，其餘仍有障礙物的臂被指定為新奇臂。 將動物放入起始臂中，讓它們自由探索兩個張開的手臂5分鐘。 然後將它們放回籠子裡休息。 2 小時後，移除所有三個障礙物，讓動物自由探索 5 分鐘。 記錄了三組的探索時間和每組的停留時間。 新奇手臂進入的百分比約為35%。 還有另一種計算方法。 首先，將迷宮的三個臂標記為 A、B 和 C。 然後開始錄製。 接下來，檢查所有手臂入口和備用記錄的數字。 最後，使用以下公式計算交變比：
交替率 =（交替次數 [手臂條目總數 – 2]） 100。
Y迷宮測試的優點是易於執行，裝置本身簡單方便。 需要表徵ICH模型中的靈敏度和可重複性。
3. 新奇物件識別測試
新奇物體識別測試 （NORT） 評估動物的記憶能力。 它需要三個物件，標記為 A、B 和 C，以及乙個可以容納物件和滑鼠的空地（47 厘公尺 26 厘公尺 20 厘公尺）。 物件A與物件B（綠色立方體，4厘公尺4厘公尺3厘公尺）相同，它們看起來與物件C（直徑5厘公尺的白色球體）不同，這是乙個新奇的東西。 大鼠的開放區域較大（60厘公尺，60厘公尺，50厘公尺）。 測試包括三個階段：第 1 天的習慣量、第 2 天的訓練和訓練後 1 小時的測試。 首先，在第1天，將小鼠置於空曠的場地中，並讓其探索10分鐘。 第二天，將受試者A和B放置在空曠的場地中，將小鼠放置在這兩個受試者之間，讓它們自由探索5分鐘。 然後，取出小鼠並將它們放回籠子裡休息。 此時，應用酒精清潔該部位以消除其他異味。 1小時後，用受試者C替換受試者B，並將滑鼠放回田間進行探索5分鐘。 記錄實驗體A和實驗體C的探索持續時間。 小鼠的運動由相機記錄並在以後進行分析。 在距離受試者 2 厘公尺以內用鼻子和/或前爪嗅聞或觸控被定義為探索性事件。 坐在或倚靠在物體上不被視為探索行為。 辨別指數的計算方式為：探索物件 c 的時間除以探索兩個物件所花費的總時間。 正常小鼠或大鼠的鑑別指數基線約為70%。
NORT易於執行，可以在短時間內完成（135）。 然而，由於分析需要花費大量時間，動物的探索行為有時很難分類，因此實驗資料採集非常耗時。 選擇合適的物體很困難，因為大小、形狀、材料和高度等因素可能會影響動物的喜好。