是時候從補課中休息一下了!父母把所有的收入都花光了補習女兒,一看成績,就崩潰了!
是時候放棄學費了!父母把所有的收入都花在了女兒的學費上,但當他們看到女兒的成績時卻感到失望。
如今,隨著教育部對在職教師收費的嚴格程度越來越嚴格,雖然收費現象依然存在,但家長和學生對收費的態度不同,有的家長堅持讓子女參費,有的學生表示願意參費。
然而,學費是否真的有效,是否好,一直存在爭議。 近日,一位來自黑龍江的單親媽媽在社交媒體上分享了女兒近幾個月的學費賬單和兩次考試成績,引起了廣泛關注。
根據記錄,這位母親從女兒高二到現在的高三,在暑假期間總共花費了30,860在女兒的學費上。 儘管她的父母願意為孩子的教育投資,但這筆費用仍然傷害了她,因為她的月薪只有3100,年收入只有30000。 總之,她兒子四個多月的學費,幾乎相當於她一整年的收入。 母親為了兒子做出了巨大的犧牲,更不用說生活費和其他費用了。 補習班的費用已經超出了她的收入,甚至還牽扯到了她的積蓄,這讓她心痛不已。
其實,這位媽媽並不是特別想讓女兒補課,但因為女兒的堅持,她決定支援女兒。 她說,她的女兒認為補習班可以提高她的成績,她的許多同學都在上補習班。 起初,母親不同意女兒的補課,這讓女兒格外生氣。
為了支援女兒的進步,母親最終帶女兒去上了補習班,並告訴她要更加努力地學習,畢竟她已經投入了時間和金錢。
然而,最讓她難過的是,女兒在初二期末考試中排名班上第300名,但在初三的第乙個月考中跌至第338名,語文考試只考了76分。 雖然她付出了糾正的代價,但她也吃了很多苦頭,成績也沒有像預期的那樣提高,這讓她很生氣。 一時衝動,她甚至停止了女兒的補習班。
女兒對此非常生氣,可能覺得媽媽要求太高,或者不願意花那麼多錢,甚至說長大後會和媽媽分手。 媽媽感到有些沮喪,這都是因為學費的衝突。
社會上有人質疑補習班的有效性,一位補習班老師甚至說:"補習班不行,我自己的孩子沒有上補習班"。一位優秀的老師甚至直言不諱地說:"作為一名老師,我有責任告訴你,補習班是智商稅!"教師認為,課堂是學習的主要陣地。 如果你在課堂上學不好,補習班幾乎不會發揮關鍵作用,補習班的成本越高,智商稅就越重。
當然,這位老師的說法可能有點絕對,畢竟肯定有學生通過補課取得了進步,這是不爭的事實。 但是,這並不妨礙許多學生在補課後沒有取得預期的進步。
一般來說,通過補課提高成績有兩個基本條件:一是要有好老師。 乙個"好"教師不僅要認真對待工作,做好準備和教學,還要深入了解學生面臨的問題,並能夠採取具體行動。 其次,學生必須全身心地投入學習,能夠主動發現問題並找到解決問題的方法。 簡單機械地多做幾道題,並不能達到有效提高分數的效果。
此外,學生和老師之間的關係也至關重要。 學生喜歡和信任老師的程度對提高成績有積極影響。 如果學生喜歡和信任老師,那麼這種關係有助於提高學習成績;反其道而行之,將產生負面影響。
作為家長,我對補習持謹慎態度,一直想知道補習是否真的能提高成績。 不過,我覺得可以考慮在暑假期間給孩子補習一些額外的科目,比如高一的英語,高二的物理和數學,主要是為了啟發。
我不打算讓兒子去補習班,主要有兩個原因:一是怕補習班會讓孩子厭學,得不償失;其次,我怕輔導班不好用,浪費時間和金錢,讓人更加沮喪。
但是,我並不反對補課。 如果孩子主動選擇補課,就沒有辦法阻止,所以我理解這位媽媽在做什麼。
同時,我也了解到,有些家長主動決定讓孩子補課。 有些家長可能會擔心他們會後悔沒有上補習班,孩子會責怪自己。 有很多家長和學生懷著不會撞南牆、不會放棄的信念去補習班,追逐難得的重讀機會。
目前對補習班的限制是有益的,讓每個人都能更專注於課堂上的正式學習。 該學習的時候要努力學習,該放鬆的時候要適度放鬆。與許多年前不同的是,競爭的焦點應該放在誰更有意識、更認真、更聰明上,而不是誰在經濟上更好或花更多的時間。 你怎麼看這個觀點?
你認為補習班有助於提高成績嗎?