在許多人眼中,老師往往會歧視成績差的學生。 但許多老師並不歧視成績較低的學生。 但作為一名老師,我討厭那些沒有動力並影響其他學生習的學生。 很多家長也自然而然地認為,家長討厭成績不好的學生。 那麼,作為家長,你應該如何與老師溝通呢?
首先,如果乙個學生的成績不好,很多老師不會主動聯絡家長。 這是因為學生的表現質量往往與老師和學生有關。 家長不是第乙個負責任的人,老師有時會因為學生成績差而感到尷尬。 因此,家長不必感到尷尬,他們應該慷慨地與老師聯絡,與老師協商,以提高學生的表現。
家長在與老師的溝通中應給予充分的支援和鼓勵。 對老師的工作成果給予肯定,並表示願意與老師合作,共同解決問題。 而不是把所有的問題都扔給學校和老師。 這樣可以增強老師對孩子的關注和關心,也讓老師更有信心幫助孩子克服習學習困難。 家長有時也應該反省一下自己,是否不太關心孩子的學業習和生活習習慣。
無論是家長還是老師,大家的出發點都是希望孩子能夠健康地學習和成長。 所以不要與老師或學校發生衝突。 家校合作對學生來說非常重要。
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