公元 1870 年 4 月，烏里揚諾夫斯克的春天。
4月，伏爾加河和斯維亞加河開始解凍，冰層發出“噼啪”聲，河流逐漸開闊。 此時，這座城市位於兩條河流的交匯處，沐浴在古名辛比爾斯克的春光中。 據說，400多年前，這裡曾是保加利亞公爵的住所，以他的姓氏“辛比爾”命名。
軍事要塞和商業港口的融合。
17世紀中葉，沙皇下令建造一座內城和一座堅固的堡壘，以抵禦來自南方的游牧部落的入侵。 幾個世紀以來，到19世紀，辛比爾斯克已成為乙個商業港口，乙個集散中心，交易穀物，魚類，羊毛和硝石。 該市有 30,000 多名居民，主要是伏爾加河上的工人和搬運工。
列寧的誕生。
2024年4月22日（俄歷4月10日），在烏里揚諾夫斯克的一間小木屋裡，嬰兒的哭聲宣告了新生命的誕生。 嬰兒被命名為弗拉基公尺爾·伊里奇·烏里揚諾夫（Vladimir Ilyich Ulyanov），牛奶名稱為沃洛佳（Volodya）。 孩子的臉和他父親的臉很像，腦袋很大，顴骨很高，蒙古角，眼睛略微向上，額頭很寬。
4月28日，在尼科爾教堂的鐘聲中，列寧受洗並正式登記。
伊利亞·尼古拉耶維奇·烏里揚諾夫的故事。
列寧的父親伊利亞·尼古拉耶維奇·烏里揚諾夫出生於 1831 年 7 月 26 日，是一位傑出的民族教育家和社會活動家。 他的家庭並不富裕，他的祖父是農奴，他的祖母屬於蒙古卡爾梅克人。 在他七歲那年，父親因病去世，家境一落千丈。 為了養家餬口，伊尼·烏里揚諾夫的叔叔放棄了教育計畫，終身未婚，一生都獻給了貧困家庭。
憑藉自己的努力和傑出的才華，他於2024年進入阿斯特拉罕中學，獲得兩項獎學金，並於2024年以銀牌和榮譽市民稱號畢業。 然後，他進入喀山大學習，獲得物理學和數學博士學位。 大學畢業後，他在奔薩貴族學院擔任數學和物理教師，並在喀山氣象站擔任氣象觀察員。
國民教育的奠基人。
2024年，由於他的傑出工作，伊尼烏利亞諾夫被任命為辛比爾斯克省的國民教育督察，後來公升任省國民教育局局長，獲得了世襲貴族的稱號。 在擔任國民教育督察期間，他積極參與了廢除農奴制和建立國家教育制度的事業。 當時，農村教育十分落後，師資稀少，經費緊張，缺乏固定的教科書和教材。 伊尼·烏里揚諾夫走訪乙個村莊，說服農民支援教育，同時籌集資金支援學校，為年輕教師提供教師培訓課程，以確保他們按照教學原則進行教學。 到2024年去世時，他在全省創辦了近450所學校，學生超過20,000人，其中包括中學和數千名中學生。
伊尼·烏里揚諾夫的思想接近19世紀60-70年代的啟蒙運動，他深受農民苦難的影響，厭惡當時的官僚主義，對沙皇表示不滿。
伊尼·烏里揚諾夫的家庭生活。
在家庭生活中，伊尼·烏里揚諾夫以身作則，以身作則地教導他的孩子。 他不僅耐心不厭其煩地講課，還免費幫助貧困學生。 在家裡，他鍛鍊了孩子們的意志，激發了他們的求知慾，教他們誠實、正直、熱愛工作、寬容。 他經常給孩子們講故事，用通俗易懂的方式回答問題，和他們一起玩，讓孩子們感到不羈。
列寧的母親瑪麗亞·亞歷山德羅夫娜·布蘭克是醫生賈德·布蘭克的女兒，1835 年 3 月 6 日出生於彼得堡。 他家境雖不富裕，但學識淵博，思想進步，為人正直正，不謀權。 在亞德·布蘭克的影響下，瑪雅·布蘭克養成了勤勞節儉的習，她的父親以斯巴達克主義的方式教育他的女兒，使她們養成了簡單的生活方式。 瑪雅·布蘭克雖然沒有正式入學，但她通過自學通過了中學的筆試，獲得了小學女教師的資格。
列寧的家庭生活。
列寧有五個兄弟姐妹：姐姐安娜·伊利尼奇娜·葉利扎羅娃、哥哥亞歷山卓·伊里奇·烏里揚諾夫、姐姐奧爾加·伊里奇·烏里揚諾娃、弟弟德公尺特里·伊里奇·烏里揚諾夫和妹妹瑪麗亞·伊里奇·烏里揚諾娃。 此外，列寧還有乙個姐姐和乙個弟弟，他們在很小的時候就去世了。 列寧和他的妹妹奧爾加是最親密的，他們幾乎形影不離。
在新家度過快樂的童年。
為了提供更舒適的生活環境，伊利亞·尼古拉耶維奇·烏里揚諾夫的家人搬到了特雷茨卡亞街17號的房子二樓。 2024年，我的父母用他們所有的積蓄在莫斯科街58號買了一棟木屋。 新家寬敞明亮，樓下設有書房、臥室、餐廳、大廳和客廳，閣樓設有兒童房。 新家旁邊是深深的院落和花園，每年夏秋兩季，花草樹木盛開，是孩子們的天堂。
童年的快樂。
小時候，列寧聰明活潑、調皮搗蛋，在父母的照顧下，過著純真無邪的生活。 他們在家裡玩耍，聽父親的故事，享受幸福的家庭時光。 家庭已經成為他們學習、習成長和幸福的搖籃。 尤其是新家的花園，更是成為孩子們放飛童年夢想的樂園。
結論：烏里揚諾夫斯克的輝煌歲月。
這些是烏里揚諾夫斯克的光輝歲月，是列寧童年的快樂歲月。 在這片土地上，傑出的民族教育家伊利亞·尼古拉耶維奇·烏里揚諾夫為教育事業做出了巨大貢獻。 他的思想和行動奠定了烏里揚諾夫斯克教育的基石，並影響了整個俄羅斯教育體系。
這是乙個普通家庭的故事，乙個為了孩子的幸福而努力的父母，乙個充滿歡笑和教育的童年。 在這座小城的邊緣，一座木屋見證著列寧的誕生和成長，也見證著乙個家庭的溫暖和愛。 在烏里揚諾夫斯克的土地上，幸福的種子在這個家庭中生根發芽，茁壯成長，開啟了列寧歷史上的光輝篇章。
本文詳細描繪了列寧的童年生活和家庭背景，並通過伊利亞·尼古拉耶維奇·烏里揚諾夫的介紹，展示了一位傑出的民族教育家對教育事業的巨大貢獻。 文章以簡單的方式向讀者介紹了19世紀俄羅斯的一座小城市烏里揚諾夫斯克，通過生動的描述和具體的細節勾勒出當時的社會、家庭和教育圖景。
首先，文章以風景描寫為導論，通過伏爾加河的解凍和辛比爾斯克的歷史演變，為讀者營造了乙個富有歷史底蘊和自然美景的環境。 這個開場讓整個故事更加具體生動，讀者彷彿置身於烏里揚諾夫斯克的春天，感受到了那個時代的氣息。
其次，文章生動地描述了列寧的誕生，通過描繪嬰兒從小屋裡傳來的哭聲，向讀者展示了新生活的開始。 這種描寫不僅反映了父母對孩子的期望和喜悅，也為列寧後來的童年生活定下了基調。
伊利亞·尼古拉耶維奇·烏里揚諾夫的故事展示了乙個普通家庭的辛勤工作和奉獻精神。 他不僅是一位傑出的教育家，還是為了養家餬口而放棄個人教育計畫的好哥哥。 他的辛勤工作和奉獻精神為後來的列寧和其他兄弟姐妹樹立了榜樣。
文章還生動地描繪了列寧的母親瑪麗亞·亞歷山德羅夫娜·布蘭克，她是一位勤勞、節儉、博學多才的女性，為孩子的教育付出了巨大的努力。 她通過自學多種中文、**技能和豐富的閱讀，為她的家庭創造了乙個知識淵博的藝術環境。 這種細緻入微的描寫讓讀者更好地了解了列寧的成長經歷，以及他的家庭對他生活影響的深遠意義。
最後，文章通過描述列寧在烏里揚諾夫斯克的童年生活，呈現了乙個充滿歡笑和教育溫暖的童年。 新房子的花園成了孩子們的天堂，這種描述讓讀者感受到了列寧童年的幸福和快樂。 整篇文章通過細膩的描寫和豐富的細節，向讀者介紹了那個充滿溫暖的時代，展現了偉大領袖列寧的成長軌跡。
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