在風雪中堅韌不拔。
由於暴風雪橙色預警，全市中小學和幼兒園將於明天關閉。12月12日晚23時14分，負責東校區巡視的王文健老師接到區教委指示，第一時間向東校區分管校長歐慶生匯報。 東校區領導管理小組召開緊急磋商會，成立應急工作領導小組，連夜制定了工作方案和應急工作預案。 歐慶生副會長為應急工作領導小組組長，副組長為王文建先生、葉新先生。
在教學方面，東校區教師要全力保障新疆200餘名學生課程的正常開展; 在安全方面，東校區要聽從上級指揮，有條不紊地開展工作。 清雪隊隨時待命; 後勤應急小組要加強校園巡查，及時發現和處置安全隱患; 班主任要及時到達崗位，管理班級，陪伴學生，並通過微信群告知家長孩子在京情況; 食堂負責人要保證學生用餐質量。
持之以恆，是東校區老師們無怨無悔的選擇。 “我們正在上學的路上......“我在學校值班，我馬上就到......12月13日清晨，天剛蒙亮，東校區的老師們已經在工作群裡如火如荼地進行著工作。
平凡的一天。
12月13日上午習，東校區一切正常。 來自內部學校的老師Rejepu在走廊進行了安全巡邏。 新的一天，平凡的工作開始了。
儘管天氣不好，但東校區的老師們還是早早地來到了學校。 老師們日夜為孩子們擔心，他們的衣食住行、交通、學業發展和思想動態
這個下雪天，對於東校區的師生來說，是平常的一天，全天上課有序進行。
在大課間休息時，孩子們跑到操場上堆雪人，打雪仗。
全國哀悼日的愛國主義教育。
12月13日是國家陣亡將士紀念日，東校區的孩子們在老師的帶領下，懷著沉重的心情，在國家陣亡將士紀念日創作了乙份手抄報紙，以表達對在南京逝世的同胞的緬懷，強烈的社會責任感和歷史使命感也應運而生。
以照片為抱負，表達愛國主義。 每個學生都精心挑選材料，精心安排布局。 當複雜的**、文字與水彩交織在一起，那段痛苦的歷史展現在孩子們的眼前; 刻在紀念碑上的名字繼續在手抄的報紙上，激勵著愛國力量。
不忘歷史，不忘恥辱，珍惜和平。 我們要珍惜革命先烈為之奮鬥的世界，珍惜今天來之不易的生命。 我們不僅要銘記歷史，更要吸取教訓，明白落後就挨打的道理。 “Nuraminamu，乙個高年級的一（1）班，在一張手抄的報紙上鄭重地寫下了為國家服務的心聲。 “12.13、記錄乙個民族最深的苦難，30萬人，這個令人震驚的數字，不會被時間沖走。 高中二（1）班學生馬心怡用心中的火焰點燃了記憶之光，號召東校區學子銘記歷史，以史為鑑，肩負時代使命，振興中華。
12月13日，東校區的老師們在風雪中堅守不懈，東校區的同學們在老師們的陪伴下快樂成長。 12月13日，全國哀悼日，東校區師生緬懷歷史，珍惜和平。 12月13日是暴風雪橙色預警的日子，也是東校區的正常日子。