與往年相比，各省的申請政策都非常寬鬆。 現有的招生計畫和數量只能承載當前政策和申請人數。 放寬了大專公升學報名條件的，允許往屆大專生報考，允許非全日制大專生報考，允許跨省申請。 那麼不僅學院公升級的錄取率會下降，含金量也會貶值！
1.專上教育錄取率將大幅下降
例如，湖南學院公升級：
2024年以前，申請要求為：所有專業排名前20%的學生。
2020 年，條件放寬至：平均成績前 40% 的學生。
2024年，報考條件放寬至：所有應屆畢業生均可報考。
因此，湖南學院的錄取率在過去三年中一直在下降，21-23之間的申請人數增加了30,000人，錄取率從2024年的40%下降到28%。
再看山東高公升，2024年的申請條件是：專業畢業生排名前40%，2024年40%條件放寬至60%，當年申請人數為170572，較2024年（106665）增加63907人，增長59%。 錄取率也從 2021 年的 68% 下降到 41%。
還有黑龍江學院公升級，也是乙個非常典型的例子。
2024年黑龍江高校公升級申請條件為：應屆畢業生綜合專業排名前30%。
2024年申請條件放寬至：推薦比例40%。
2024年申請條件放寬至：全部應屆專業畢業生，當年大專公升格錄取率大幅下降。 雖然黑龍江學院的招生人數在23年裡有了很大的擴大，但錄取率仍然無法回到當年。
2.含金量的折舊專項公升級
統一招生晉公升之所以在考研考試中與普通四年制本科生有同等效果，是因為除了學歷本身的含金量外，還有乙個原因：統一招生晉公升是本村之後沒有這家店的問題。 對於大專生來說，這是一次性的機會。
公升學自查和高考入學考試要廣泛得多，畢業幾年的中學生、大學生、社工都可以申請考試。 您可以根據需要多次參加考試。 學歷的含金量和認可度自然會打折扣。
3、應屆畢業生難以出人頭地
如果公升學讓以前的學生申請考試，在第一次世界大戰中還能打二戰、第三次世界大戰，那麼剛畢業的大學生上岸就更難了。
特別是公立高校招生人數少，在平行自願錄取模式下，分數優先規則會讓初次參加考試的專科生“束手無策”。 因為人們是第二次或第三次申請考試，所以他們更有可能獲得高分。
那麼就會導致一種現象，就是公場所被二戰、三戰的老學生佔據，應屆畢業生要麼去私立學校讀書，要麼放棄入學名額，明年再戰！
總體來看，各省對公升學的申請政策一直處於比較理想和公平的狀態（改革後的四川除外）。 廣東、遼寧、天津等省確實有往屆畢業生報考的政策，但我們沒有發現的是，政策背後出現了申請人數增加、錄取率下降、應屆畢業生落地難度加大等一系列問題。