日前，教育部、中國教師發展協會發布通知，實施2024年農村優秀青年教師培訓獎勵計畫，培養獎勵300名優秀鄉村青年教師。 讓我們來看看通知的要點。
實施目的
通過獎勵和加強農村優秀青年教師的培養，促進專業成長，努力打造一批新時代能“走、留、教”的鄉村骨幹教師，發揮示範引領作用，輻射帶動鄉村教師整體素質提公升。 促進鄉村教育持續健康發展。
執行範圍和條件
（一）實施範圍
農村學校（含鄉鎮中心學校、鄉村學校）教師，鄉鎮中心學校校長除外。
（二）基本條件
1.堅持正確的政治方向，自覺學習貫徹新時代中國特色習社會主義思想，具有愛國奉獻精神。
2.具有高尚的道德情操和教師道德，弘揚和踐行教育者精神，遵守教師職業行為規範、學術道德等職業道德。
3.熱衷於鄉村教育的他在鄉村學校任教5年多，至今仍在鄉村學校任教。 教育教學理念先進，德育效果突出。
4.年齡在35歲以下（2024年1月1日以後出生）。
推薦地點
2024年，共有300人接受培訓和獎勵。 各省、自治區、直轄市和新疆生產建設兵團的配額分配情況如下
推薦流程
（一）人選推薦
省教育行政部門按照通知要求進行遴選，公告無異議後，按等額分配名額向教育部推薦。
（2）審核確認
由教育部教師事務司和中國教師發展協會對推薦人選進行審核。 無異議公告後，將公布培訓獎勵人員名單。
獎勵培育
（一）栽培措施
1.教育部教師工作司將結合新時期中小學名師、校長培訓計畫，指導各地將遴選的農村優秀青年教師納入名師、名校長工作室，或採取其他培訓方式開展能力建設。
2.各省級教育行政部門要把符合條件的優秀優秀鄉村青年教師納入地方骨幹教師和名師的培養順序，給予重點扶持和培訓。
（二）激勵措施
1.由中國教師發展協會資助，對入選的農村優秀青年教師進行獎勵一次性獎勵10000元/人（稅後）。
2.鼓勵社會力量對選定的教師採取多種形式的經濟支援。
任職要求及材料提交
（一）加強組織領導，規範工作程式。 各省級教育行政部門要切實加強對推薦人選工作的組織領導，結合實際制定工作方案，規範推薦程式，確保推薦工作嚴謹、規範、有序開展。
（二）堅持綜合考核，嚴格審查控制。 各省級教育行政部門和有關學校要遵循公平、公正、公開、實事求是、擇優、寧缺不亂的原則，按照推薦指標體系嚴格把控考生的政治、道德、素質。 公示時間不少於5個工作日。 推薦材料應仔細審查，確保推薦材料的真實性和準確性。
（三）提交材料。 相關材料應於2024年12月29日前寄送至中國教師發展協會，電子檔案應傳送至指定郵箱。 **丨微燕教育。
一審丨羅紅豔.
第二個例項是徹底的。
三審丨方喜平。
製作人丨張家界。
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