如果不出意外，所有家庭都想致富。
當我們到了一定年齡，我們看看社會，有的家庭從窮到富，有的家庭保持不變，有的家庭從富到窮。 最可怕的是，一些家庭已經分散，正在走向滅絕。
在同乙個村子裡，有的家庭富裕，有的家庭貧窮。
幾個兄弟姐妹出身於乙個家庭，但有的貧窮，有的富有。
很明顯，財富是富裕的必要條件，而帶來財富的是每個家庭成員的變化。
宇文說：“門口，人進進出出。 ”
如果能好好利用“門”的知識，你家就能出去收錢，你家的致富夢就大概率實現了。
接受意外，學會取勝。
在高中生填寫大學志願者和大學生找工作的過程中，有一種方法叫做“闖入”。
人太多的地方，競爭太激烈，你很可能會被淘汰。 最好去人少機會多的地方。
找到乙個不受歡迎的人，就是找到乙個發財的機會。
在唐代，科學研究是公開的，但大部分資源都掌握在貴族手中。 對於普通人來說，還是很難崛起的。
一位名叫姚衝的書生並沒有直接去考場，而是去朝廷的“禮部”做人——按照當時的制度，要是有達官貴人死了，就需要一些“好”人抬棺材。 人是能抬棺材的人。
不久，太子李洪去世，姚衝抬棺材。
在送葬隊伍中，姚衝的形象非常顯眼，他的名字很快就被報告到了禮部。
被官部選出後，他成為**，然後在內部審計系統內寫字。 最後，他成為了總理。
我們常說“興旺發達”，姚衝用行動體現了這一點。
社會嗡嗡作響，人們來自各行各業，但還是有一些驚喜。 關鍵是你和你的家人是否能找到它。
也可以把乙個小行業從行業中細分出來，做得好，就是開啟冷門。 比如書法有很多種，你可以原創，一旦成功，就會名利雙收。
走進書門，掌握財富密碼。
讀書致富是每個家庭都知道的事情。 但怎麼讀，很多家庭都一頭霧水。
真正培養乙個學者，不是乙個孩子的責任，而是幾代人的責任。
比如曾國藩的崛起，從他的祖父開始，祖父是當地的學者，帶領他的家人在這裡學習。
蘇軾的崛起受到父親蘇遜和母親的教誨的影響。
從實用的角度來看，建議孩子好好學習，考上好大學，然後靠自己的實力拿到好位置中年人不要閒著，多讀技能書，想辦法賺錢，為孩子的閱讀打下基礎;老年人需要學會真正照顧他們的孫子孫女。
讀書的路，永遠走下去，家裡總有乙個人會走向輝煌，其他人也會順其自然。 你讀得越多，你人生的高度就越高，你的家庭水平就越高，你站在社會風口浪尖的機會就越多。
開啟門，開啟社交場景。
Walk the Heart 的意思是觸動心靈。
在社會過程中，有一種方法叫做“同理心”。 從別人的角度思考和說話，很容易讓別人松一口氣。 它開啟了社交場景。
雖然家族的合力很強，但要想致富，還是要靠外力，和更多的人合作。 因此，社互動動不容忽視。
如果在家庭中遇到乙個貴族，得到一群人的賞識，做任何事情，都很容易成功。
南北朝時期，宋孝武宮裡有一位名叫楊志的御醫。
孝武帝的妃子生病時，楊志照顧他。 妃子死後，耀西痛哭流涕。
妃妃下葬後，孝武帝經常去墳墓祭拜，思念之情令人感動。
楊志跟著孝武帝去祭拜，每次都哭得很傷心。
綿羊的記錄得到獎勵和重複使用是很自然的。 他和皇帝心心相印，自然是討好了。
要穿過心靈之門，我們可以把握兩件事：同理心，理解他人的痛苦和快樂;積極幫助他人，用善意打動他人。
你可以開啟別人的門，也可以開啟自己的門，這樣你們就可以更好地合作。
全家人都能敞開心扉，好好溝通、好社交，這是更高層次的“家和萬物”。
走得更遠，制定長期計畫。
對於許多家庭來說，三代人的財富困境令人生畏。
其實這反映在家族格局不夠大，就是一代人有錢，但是如果沒有百年，下一代就不好了。
從實際的角度來看，家族企業的發展必須具有前瞻性，而不是總是活在當下。
遠方，一是大家可以去遠方找工作，沒必要一直住在家裡;二是著眼長遠，制定長遠規劃，開展分工協作。
東漢末年，劉備因英姿颯爽，在家鄉受到不少人的追捧。
他的母親鼓勵他：“男人不能總是呆在家裡，他應該出去試試。 ”
因為母親的鼓勵，劉備真的走得很遠，後來當上了皇帝。
諸葛亮經過深思熟慮，想出了將國家一分為二的策略，於是幫助劉備實現了建立蜀國的夢想。
賺大錢並不披索小錢好，滿足於“小富就是平安”的格局。