最近，一位帶著初中生的媽媽在聊天時無意中聽到了我關於新高考的事情“拉芬王”。家長說，拉芬王是道德與法治現階段，無論是中小學生還是初中生，都是學生在道德與法治課程中的主要立足點，極為明顯的是，教師在實際的教育教學過程中，也開始重視課堂互動的重要性， 而人民教師也會鼓勵學生提出問題，老師們也會認真地回答這些問題，同時會留出時間讓學生交流，培養他們的獨立思考意識。
無論是中小學生還是初中生，他們學習道德與法治，主要是為了有效促進學生在道德素養的基礎上對法律知識有更深層次的理解，在不斷學習的過程中，成為品德良好、法律意識強的高素質人才。
通過學習道德和法治，學生可以進行道德教育，從而實現學生精神意識的培養和提公升，進而避免學生受到不良因素的影響，養成非常不良的習慣因此，許多初中家長發現，道德和法治比語文、數學和英語都要好。
其實學生在整個初中階段，有不少科目的拉點比較明顯，分別是數學、英語、道德與法治，但不知道道德與法治是學生得分最高的一門課程，相比語文、數學和英語等歷史科目也有一些主觀問題， 所以很難拉開分數差，但道德和法治是不同的，一門科目可以開啟50分以上。
對於每乙個初中生來說，想要在高考中取得優異的成績，那麼就必須盡量做到不偏袒科目，因為偏向是進入理想高中的關鍵因素，也是最重要的一點，不容忽視， 初中知識對於很多學生來說比較難，因為基礎知識不紮實，所以大部分初中生要盡量把重點放在基礎知識的學習上，只有這樣才能保持比較穩定的表現狀態，在以後的知識整合和初三的模擬考試中都有更穩定的表現和表現。
對於每個初中生來說，剛進入初中階段，就必須找到自己的學習方法，這也是乙個非常關鍵和重要的環節，學習方法可以提高他們的學習效率，同時也可以減少學習中的各種阻力和矛盾，對於道德和法治的課程， 會成為學生最嚴肅的科目，所以同學們在學習倫理和法治的課程中一定要認真聽，並利用課後的時間盡量把所有的知識點都背下來，這樣才有助於在高考中不因道德和法治而丟分。
為什麼中學生要認真學習道德和法治？
接受九年義務教育的學生不僅可以強化基本能力，而且對培養學生良好的道德素質和綜合素質有很大幫助，而鑑於目前初中教育往往侷限於知識觀念和理論知識的學習，在素質教育的要求下，傳統的教學形式和教學理念已經難以滿足目前的教學模式， 不利於初中生今後的穩定健康發展，因此有必要認真學習道德和法治。
初中生之所以要重視道德和法治，主要是因為乙個人是以社會為基礎的，而最重要的是他的三種性格觀，可以決定他在這個社會上能走多久。
每乙個少年都是我們國家未來的花朵，是民族的希望，他們肩負著中華民族偉大復興的重任，學習技能，掌握道德和法治知識，可以提高青少年特別是農村初中生自身的道德文化、法治知識， 形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和三觀，也有助於他們開闊視野，讓他們及時關心和了解國家發展動態，增強責任感和使命感，成為合格的公民。