海創小學自成立以來，堅持以“未來科技創新”的辦學理念為指導，全力打造現代化名校，今年獲評“科技賦能智慧教育試點學校（區）”，傾力打造“海創糧田”等近40個校園學習和習場館， “海創動物之家”、“海創水系統”和“機械人館”，讓學生體驗豐富多彩的習生活。
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海創小學在重視教學質量的同時，也把校園安全管理放在重要位置海創小學用地面積約5652畝，其中地上建築面積37680m，地下建築面積16000m，各級講課和公開課活動頻繁，校園面積大，集體活動多，消防安全管理責任重大。
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為了更好地保障師生安全，營造和諧校園，海創小學積極嘗試數位化、智慧型化消防管理新模式在了解了曉迅通的運維模式後，用技術手段解決了現有的消防管理難題11月中旬，這款智慧型消防產品正式採用它是日常火災管理的重要起點。
12月初，海創小學還組織了一次消防應急演練。 演練當天，平台對海創小學水流指示器、訊號閥頻繁報警進行監控，平台智慧型判斷消防管網可能存在滲透現象，在監測報警資訊時第一時間將具體位置的通知推送給相關人員， 巡邏哨所在8分鐘內迅速完成了審核。通過此次演練，學校基層消防人員對溝通的熟悉程度大大提高，提高了學校消防應急響應能力和速度。
小程式截圖
傳統消防管理模式的痛點
（1）消防設施感知力弱，人工巡檢效率低無法實時感知校園內火災自動報警系統、消防水系統等消防設施的執行情況，且消防設施分散在校園各個區域，管理人員很難在第一時間發現問題，人工巡檢費時費力。
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（2）對警方確認反應遲鈍，事件跟蹤實施難度大消防主機監測到火災報警後，需要人工確認位置，然後聯絡巡檢崗趕到事發地點進行複查，流程較長，報警確認處置速度慢，無法第一時間響應，容易因某個環節耗時過長而錯過消防救援時間。
（3）消防資訊化薄弱，難以形成集約化管理缺乏消防資訊手段和工具，無法對消防設施、火災報警處置、隱患處置等進行統一管理，難以科學量化學校基層消防工作人員的工作，形成有效的監督，整體管理效率不高。
溝通：從“反應性反應”到“積極預防”。
通過智慧型裝置的安裝，實現對消防設施執行狀態的實時監控，同時將消防職責與工作流程相結合，建立規範透明的工作機制，使學校能夠有效落實日常消防安全管理制度， 提高火災隱患排查和應急處置能力，實現消防管理由“被動應對”向“主動預防”轉變，保障校園消防安全管理健康發展。
感知層：對消防設施進行實時智慧型監控，異常情況即時報警。 通過智慧型化手段，管理人員可以實時掌握校園消防設施的執行情況，當平台檢測到異常資訊時，會立即推送報警通知，使學校能夠有效加強對消防設施的管理，及時發現和處理消防設施故障。
應用層：構建標準化工作流，實現運維閉環。 改變傳統“線下觸發火災事件、線下處置、線下跟蹤”的模式，實施消防工作一切線上留下痕跡的新型管理機制，將科技手段與消防工作流程相結合，形成規範、透明、簡潔的工作流程，使學校第一時間發現火災問題，跟蹤消防問題後續。
管理：推動消防治理數智化轉型，促進校園安全健康發展。 平台將對各項消防工作資料進行智慧型研究和判斷，收集關鍵資料和資訊，定期生成報告，向管理人員呈現學校重點消防問題，並給出有針對性的建議，輔助消防決策，有效提高校園消防管理效率，提高校園安全管理水平。