在現代社會中，大學門禁系統的建立旨在確保校園的安全和秩序。 然而，門禁系統限制了校外人員的訪問，給一些想要參觀名校的學生和家長帶來了很多困惑。 此前，北京大學副教授李志對門禁系統不滿，造成荒唐一幕——他嘗試過"越"校門引起了一名保安的激烈追趕。
李教授在社交媒體上發文**抱怨說，北大警衛的門禁系統使進出校園的過程變得繁瑣，尤其是在早晚高峰時段，經常排長隊。 此外，並非所有教職員工都可以通過面部識別系統進出，必須出示工作證會增加很多不必要的麻煩。 這對於北京大學的師生來說，無疑是浪費時間。
由於李教授經常出入校門，警衛熟悉他的身份，經常直接穿過閘機進入校園，警衛不會攔住他。 然而，近日，一名不知情的保安目睹他越過障礙進入校門，在校園裡追了很久，卻感到震驚。 儘管跑者沒有追上，但保安騎著自行車繼續追趕，直到看到李教授出示了自己的工作證。 放學後，當他再次走出校門時，被保安要求掃瞄人臉識別，他沒有相應的許可權，雙方只能跨欄直接走出校門。
李教授認為，這種過於嚴格的管理制度給師生帶來了不便，不僅浪費了時間，也讓看門人的工作變得辛苦。 雖然北京大學從2024年開始要求師生出示身份證才能進入校園，但人臉識別系統的引入並沒有提高效率，反而造成了校門口排長隊的情況。 他認為，這種僵化的模式並不適用於大學，安保應該更多地關注校園公共場所的安全，而不是經常檢查進出校園的人。
門禁最初是為了保證校園的安全和秩序而設立的，但在一些高校引起了不小的爭議。 一方面，門禁系統的存在確實起到了限制未經授權的人員進入的作用，有助於防止校園內出現一些安全問題，如擅自闖入、物品丟失等。 另一方面，門禁系統給師生的正常生活帶來了很多不便，如排隊、耗時等。
對於高校門禁管理的利弊，社會各界對此有不同的看法。 有人認為，實行門禁管理有利於高校的安全和秩序，確保師生的學習環境不受外界干擾。 有人認為，大學作為開放的學術研究機構，應該保持一定程度的開放性，允許外人參觀，增加校園交流互動。 不同的人對這個問題有不同的看法，他們也需要權衡各方面的利弊才能做出決定。
在談論大學門禁的利弊時，我們不得不提到大學校園的開放性。 作為世界一流的高等學府，名牌大學應該對外界開放，給予外界一定的參觀機會，讓更多的人感受到教育的魅力。
該國的大多數學校在關閉之前都允許外人參觀。 甚至送餐和快遞員也可以在校園內自由進出，為師生提供了很大的便利。 然而，自從封閉管理以來，一些高校似乎看到了一些好處，認為它更容易管理，學生更安全。
但是，高校作為公立教育機構，不僅肩負著傳承知識、培養人才的重要使命，更肩負著一定的社會責任。 大學校園不應該完全封閉，而應該保持一定程度的開放。 當然，學校的開學也需要加強安保措施，如控制外來車輛進入，限制非大學人員進入教學樓、圖書館、宿舍等重要場所。 這不僅保護了學生的學習生活不受干擾，也給了外人一定的參觀機會。
總之，大學校園是否應該對外開放是乙個需要權衡各方利弊的問題。 在保證校園安全的前提下，適當開放校園，讓更多人感受到大學的氛圍和教育資源。 門禁管理要更加靈活，兼顧安全性和開放性，既要滿足師生的學習需求，又要給社會更多的參觀機會。 同時，高校也要加強校園安全政策，確保學生的安全和秩序。