黨的二十大報告指出：“實施公民道德建設工程，弘揚中華傳統美德，加強家庭教育家庭作風建設，加強和改進未成年人思想道德建設，弘揚開明道德，恪守公德，嚴明私德， 提高人民群眾的道德水平和文明素質。 這一重要論斷，明確指出了以家庭教育家庭作風建設為抓手、培育良好社會風氣的時代內涵和現實要求，深刻體現了***同志作為核心對家庭補習家庭作風建設的高度重視。
建立乙個美好的家庭。 **總書記指出：“家庭的前途命運，與國家和民族的前途命運息息相關。 我們必須認識到，只有家家戶戶都好，國家和民族才能好。 “家庭幸福是國家繁榮、人民強大、社會穩定的基石。 全體人民共同建立美好家庭，是繼承中華傳統美德、踐行社會主義核心價值觀的重要途徑，是促進社會和諧、民族進步、民族發展的重要保障。 隨著中國特色社會主義進入新時代，社會矛盾發生了新的變化，家庭結構和生活方式發生了新的變化，人們對家庭生活有了越來越高的期待。 面對新時代家庭建設的新需求，總書記指出：“要積極回應人民群眾對家庭建設的新期待、新需求，認真研究家庭領域出現的新情況、新問題，把推進家庭工作作為一項長期任務。 “要密切關注新時代家庭領域發展，將家庭建設與社會發展緊密結合，共同應對新時代家庭結構和生活方式轉型帶來的新挑戰。
注意良好的輔導。 **總書記指出：“家庭教育涉及很多方面，但最重要的是德育，如何做人。 “教育、婦聯等部門要統籌社會資源，支援和服務家庭教育。 全社會都要肩負起青年成長和發展的責任。 這明確指出了家庭教育的核心要求，也對培養具有社會責任感和健康價值觀的下一代提出了明確要求。 全社會重視家庭教育，形成教育合力，是培養後代健康成長為德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者和人種的必要條件。 教育從家庭開始，家庭在啟迪智慧、培養美德、講道理方面起著重要作用，父母是家庭教育的第一責任人。 **總書記曾用中國古代流傳的孟母三遷、婆婆紋身、狄氏教子畫等故事來說明，父母，尤其是父母，對子女的影響很大，往往能影響乙個人的一生。 這就要求父母在家庭建設中充分發揮積極的引導作用，時刻為子女樹立榜樣，把中華民族的傳統家庭美德融入家庭建設的方方面面。 家教是家庭作風形成的基礎，家庭有個好家教，家風就會好，社會風氣就會積極向上。 **總書記指出：“父母要時處處為孩子樹立榜樣，以正確的行動、正確的思想、正確的方法教育引導孩子。 “要堅持以社會主義核心價值觀為指導，樹立新時代家庭觀念。 廣大家長要不斷夯實自身教育能力，做足功課教育人，以道德修養為核心，通過家庭教育執行社會主義核心價值觀，引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立以勤勞為榮、以好不為恥的勞動觀， 並將社會責任感、人文關懷意識、公民意識內化到心中，外化為行動。
發揚良好的家庭作風。 **總書記指出：“廣大家庭要發揚良好的家庭作風，用千家萬戶的良好作風，撐起全社會的良好氛圍。 特別是各級領導幹部要帶頭把握家庭作風。 “好的家風是子孫後代取之不盡用之不竭的精神寶庫，它不僅在個人成長過程中起著關鍵作用，而且是傳承中華優秀傳統文化、弘揚清正健康風尚、抵制不正之風、扶持良好社會風尚的重要基礎。 加強家庭作風建設，傳承良好的家庭作風，是每個家庭的責任，也是維護社會和諧穩定的關鍵。 **總書記強調：“倡導愛家愛國的團結，讓每乙個人、每乙個家庭都能為中華民族大家庭貢獻力量。 新時代家庭作風建設要以“明大德”為先導，準確把握“修身養性、家庭和睦、治國理政、天下平”的辯證統一關係，將個人的“小家庭”與祖國的“大家”有機結合統一起來，培養家國情懷， 忠於黨、忠於國家，凝聚明是非、向上與善、凝聚在各家血脈的家風觀念。** 總書記強調：“在樹立良好家庭作風方面，老一輩革命家為我們樹立了榜樣。 “新時代家風建設要繼承艱苦奮鬥、從嚴治國的紅色家風，始終保持憂心忡忡，恪守公德，延續老一輩革命家的良好家風，踐行先吃苦、享受後、不怕困難的高尚品格， 不怕犧牲，為大眾捨己，真誠奉獻，為家庭謀幸福，為他人送溫暖，為社會做貢獻。**總書記指出：“我們注重以優良的黨風帶動民風和社會風尚，發揮優秀黨員幹部和道德模範作用，把家庭作風建設作為領導幹部作風建設的重要內容，弘揚真善美，吶喊謊言， 邪醜，營造崇尚美德的社會氛圍，促進社會風氣明顯改善。 黨員幹部要嚴格約束自己的行為風采，堅持“紅線”意識和“底線”思想，時刻自尊、自省、自警、自勉，謹慎慎。
**總書記強調，無論生活格局發生多大變化，都要重視家庭建設，重視家庭，重視家庭教育，注重家庭作風。 新時代家庭教育、家庭作風建設，是繼承中華民族傳統美德、提高全社會文明水平的應有內涵，是全面從嚴治黨、建設廉潔黨風廉潔黨風的應有內涵，也是促進人民啟蒙事業的長遠工程， 公德，嚴私德，提高人民道德標準，弘揚社會正能量。社會各界要廣泛參與家庭文明建設，在總書記關於家庭教育、家庭作風建設的重要論述指導下，繼續推進家庭教育與家庭作風建設。
作者單位為哈爾濱理工大學）。
《中國教育報》，2024年12月14日，第5期
作者：劉元浩 任 家偉.