日本是乙個經濟發達、社會穩定、文化繁榮的國家，但在這樣的國家裡，有一群人選擇了與社會隔絕、與自己隔絕的生活方式，他們被稱為“引用”一詞的字面意思是“閉門造車”，也被稱為“社交撤退”、“宅男宅男”等。
根據日本厚生勞動省的一項調查，2024年，日本約有100萬人屬於“引文”，其中一半以上年齡超過40歲。 這些人不工作，不結婚，不交朋友，甚至不出門，只是依靠父母或家裡其他親戚的支援，吃死不活。 這種現象不僅對個人和家庭造成嚴重影響，而且對日本社會和經濟構成巨大挑戰。
誘導的原因有很多，但可以歸結為三個主要方面：社會壓力、心理障礙和家庭因素。 社會壓力主要來自日本社會的高度競爭性、嚴格的規範和單一的價值觀。 日本社會對個人的要求很高，無論是學習、工作還是生活，都要求他們遵守一定的規則，達到一定的標準，滿足一定的期望。 對於一些內向、自信心低和適應能力差的人來說，這些壓力可能是壓倒性的。 他們可能會因為考試不及格、求職挫折、人際衝突等原因，覺得自己不被社會認可和需要，從而產生自卑、沮喪、焦慮等負面情緒，進而選擇逃避現實，躲在自己的安全區。
心理障礙是誘發的另乙個重要原因。 根據厚生勞動省的一項調查，大約60%的人患有某種精神疾病，如抑鬱症、社交恐懼症、強迫症、自閉症等。 這些精神疾病會影響他們的認知、情緒和行為，使他們難以正常與他人溝通、溝通和合作，也難以正常參與社會活動和履行社會責任。 由於日本社會對精神疾病的認識和接受度不夠高，許多家庭不願意尋求專業幫助，而是選擇自我隔離，導致病情惡化，形成惡性迴圈。
家庭因素也是乙個重要因素。 日本的家庭結構和家庭關係發生了巨大變化，導致一些家庭缺乏有效的教育、溝通和支援。 一方面，日本的少子老齡化導致核心家庭增加，其中許多只有乙個孩子，父母對孩子的期望和壓力過大，或者過於溺愛和保護，導致孩子缺乏獨立性和社會性，無法適應社會的挑戰和變化。 另一方面，日本經濟衰退和社會變遷導致家庭不穩定和破裂，許多家庭出現失業、離婚、家庭暴力、虐待等問題，導致孩子缺乏安全感和歸屬感，難以建立自信和自尊，難以建立良好的人際關係。
影響深遠，不僅給個人和家庭造成嚴重損失，而且給社會和經濟造成嚴重損失。 對於個人來說，這意味著失去學習、工作和生活的機會和能力，以及與他人溝通和合作的技能和樂趣，以及實現自我價值和潛力的可能性。 它會導致對個人身心健康的嚴重損害，不僅是各種精神疾病，還會導致肥胖、營養不良、免疫力下降等身體問題。 它還會影響乙個人的道德觀和人生觀，使他們變得冷漠、自私、消極、悲觀，甚至暴力和自殺。
對於家庭來說，這意味著家庭經濟負擔和精神壓力的增加，以及家庭和睦幸福感的下降。 因為不工作也不賺錢，只是啃家裡的老人，給家裡帶來了沉重的經濟負擔。 根據厚生勞動省進行的一項調查，乙個家庭的平均年收入為400萬日元（約250,000元），遠低於日本家庭平均年收入600萬日元（約合3.）80,000元）。而且，隨著年齡的增長和父母年齡的增長，家庭的經濟困難也會越來越嚴重。 也給家庭帶來了巨大的精神壓力，家庭成員之間的溝通和理解越來越少，矛盾和矛盾越來越多，家庭的和睦幸福越來越少。 根據日本厚生勞動省的一項調查，近40%的家庭父母表示他們患有抑鬱症，近30%的人表示他們曾考慮過自殺。
對社會來說，意味著對人力資源和社會資本的浪費，也意味著對社會安全穩定的威脅。 由於他們不參與社會活動，不履行社會責任，不創造社會價值，他們成為社會的寄生蟲，消耗社會資源，卻沒有為社會做出任何貢獻。 根據日本經濟研究中心的估計，如果引入效果好，日本的國內生產總值（GDP）每年將增加45萬億日元（約2.）8萬億元）。它還對社會的安全和穩定構成威脅，其中一些人可能會因長期的孤獨和抑鬱而產生對自己或他人造成傷害的極端思想和行為。 例如，2024年的“秋葉原濫殺事件”、2024年的“大阪小學生殺人事件”、2024年的“京都動畫縱火案”都涉及嫌疑人。
引介是乙個複雜的社會問題，需要社會、專業和家庭的共同努力和支援才能得到有效解決。 在社會方面，需要改變對引進的偏見和歧視，提高對引進的認識和理解，給予更多的關注和尊重，提供更多的機會和渠道，讓引進人重新融入社會，發揮自己的作用和價值。 例如，日本**和社會組織推出了一系列政策和計畫，例如“指導支援法”和“介紹支援支援協會”，旨在提供諮詢、就業、教育、醫療和日常生活領域的支援和服務。
在專業上，要加強引言的心理診斷和指導，為引言提供更多的心理幫助和指導，幫助他們克服心理障礙，恢復心理健康，提高自信心和自尊心，培養積極樂觀的心態，增強應對和適應能力。 例如，日本有一些專業的心理學家和心理諮詢師，如中村哲也和山田博之，他們通過挨家挨戶的訪問、諮詢和線上交流來提供有效的心理支援和干預。
在家庭方面，家庭的教育和溝通有待改善，需要更多的關愛和關懷，幫助家庭建立安全感和歸屬感，鼓勵他們嘗試和挑戰，支援他們獨立自立，尊重他們的選擇和意願，理解他們的困難和需求。 例如，日本有一些家庭教育和家庭關係方面的專家和組織，如松本美智子和“抑制家庭協會”，他們通過舉辦講座、出版書籍和建立網路，提供有用的建議和經驗，幫助他們改善家庭條件和關係。
總之，這是乙個嚴重的社會問題，需要社會、職業和家庭的共同關注和努力才能得到有效解決。 不是一群無用的廢人，而是一群有潛力的人才，只要給他們乙個合適的環境和機會，就能展現自己的才華和價值觀，為社會做貢獻。 讓我們開啟一扇窗，讓我們看到外面的世界，讓他們感受到生命的意義，重新發現他們的希望和自信。