如果你把螃蟹放在竹籃裡，一定要蓋上蓋子，否則它會爬出來。 但是當你放入多隻螃蟹時，你可以安心地開啟蓋子。 為什麼？因為當乙隻螃蟹試圖爬到籃子的口時，其餘的螃蟹會把它拖下來，使其無法逃脫。
這種情況其實就像每個小社會的現狀一樣，每個人都想成為最好的之一，但沒有人能擺脫這一點"螃蟹籃"。
這就像一座山不能容忍兩隻老虎，當兩個人擁有相同的能力時，他們往往會成為競爭對手，最終其中乙個會成為受害者。 當兩隻螃蟹競爭乙個職位時，領導者可能會選擇乙個資歷較差的人來服務，以免對團隊產生不利影響。 這實際上並不是螃蟹的無意識行為，而是人類的故意行為。
朱玲事件是螃蟹定律的重演，它再次暴露了學術界令人擔憂的現實：研究人員之間為了成功而日益增加的競爭壓力可能導致惡意行為。
“學業欺凌”是指學生與導師之間最常見、最明顯的行為，嘲笑和貶損是這種欺凌的主要表現形式，甚至可以演變成更惡劣的羞辱和騷擾。 受害者往往很難分辨“學術批評”和“欺凌”之間的界限，因為欺凌者可能會以嚴格的要求為藉口來掩飾他們的行為。
除了導師對研究生的欺凌外，學者之間也可能存在“圍攻”的形式，欺凌者可能會結成聯盟，破壞學者的職業生涯，如果他們有成功的潛力或潛力。
此外，孤立行為也是學術欺凌的一種形式。 研究學術欺凌的研究人員認為，關鍵的區別在於，學術人員有批評和反駁的自由，而不必擔心報復或其他後果。
身處其中的年輕人雖然很難準確描述自己的困境，但他們用俏皮的方式來描述自己的困境，比如“工具人”、“青椒”、“學派農民工”。
在**歸因方面。 有青年學者表示，署名的本質在於“話語權”。 有報道稱，他們的導師一再表示，作者身份是由導師決定的，“這是學術界的共識”。 在這種情況下，有些老師甚至會以“對方需要”為由，將作品署名給沒有貢獻的“心愛的弟子”。 此外，有記者表示，在利潤的驅使下，其他人也會搶簽名。
中國科學院研究倫理委員會發布了乙份“負面清單”，列出了學術論文作者的七類負面行為。 這包括一些博士生被要求承擔不必要的工作，包括研究專案和家務。 一些博士生過度勞累，甚至住院。 他們所做的工作通常與他們自己的**無關，並且沒有歸屬或報酬。 一些博士生甚至被要求承擔個人瑣事，例如接送孩子、補課等。
拒絕導師的請求可能會引起爭議或影響他們在學術界的未來。 對於博士生來說，他們高度依賴導師來獲得學術資源、研究預算、交流機會、獎學金和其他榮譽。 雖然教育部出台了處理教師道德不端行為的規定，但在實踐中卻很少被提及。 由於學術界強調對權威的尊重，欺凌者往往在體制下有利益聯盟。 醫生在更換主管時面臨許多困難，但在成功後，他成為了“刺”。
作為一名學術霸凌研究者，莫爾特扎·馬哈茂迪（Morteza Mahmoudi）分享了一些經驗：記錄互動和虐待，諮詢她所在機構的監察員和調解辦公室，尋找其他受害者發聲，並制定退出策略以防止報復。 他強調，所有科學家需要共同努力抵制欺凌行為。
密西根大學（University of Michigan）的醫學博士生希瑟·艾姆斯（Heather Ames）在研究表皮生長因子受體時發現，她的WB實驗出現了奇怪的失敗結果，她對連續兩次以同樣的方式失敗感到非常焦慮。 她注意到培養基的標籤蓋被更換了，並懷疑同一扇門裡有人故意破壞了她的實驗。 經過 3 個月的痛苦，她發現培養基被倒入酒精，導致她的細胞死亡。 她最終在調查中獲得了學校警察的幫助。 在調查過程中，Menvip Brigu承認他的行為是由於嫉妒他人的進步。
法院判處布里古支付所有浪費的試劑和材料，並判處他六個月緩刑。
這對羅斯和艾姆斯的實驗室產生了巨大的影響，導致羅斯在招募學生或雇用人員以及重新審視他的研究專案時猶豫不決。雖然艾姆斯受到了打擊，但他並沒有放棄自己的科研事業，現在是馬里蘭大學的助理教授。
雖然學術不端行為很常見，但像布里古這樣的惡意犯罪行為可能很少見。 其他形式的威脅和破壞在實驗室中可能更常見。 這些行動對研究專案和研究事業造成了嚴重影響。
這是知乎的問題。
有乙個答案是這樣的：
嫉妒是一種正常的情緒，不要為此感到羞恥。 關鍵是你嫉妒後會做什麼。
我23歲開始讀博士，24歲那年，我被國家政府送到劍橋，我覺得我很了不起。 結果，我的導師在24歲半的時候就拿到了劍橋大學博士學位，40多歲的時候她已經是劍橋大學的全職教授了（現在她已經是院士了）。 我同房的大多數同事和同學在24-25歲時就獲得了博士學位，其中有幾位現在是劍橋大學的教授和副教授。 我導師的寫作水平令人驚嘆，她可以在AFM上發布任何破爛的資料。 我的同學找到了乙個很好的方向，乙個星期的PRL...... 這是你的 Jason，那個每月寫 4 個 PRL 的人）。
我嫉妒，我嫉妒，我做不到......
我能做些什麼，放低姿態，努力學習，看看別人為什麼這麼厲害，我能拿什麼，提高自己。 我慢慢學會了分析實驗、設計實驗，學會了異想天開、腳踏實地尋找想法。 我得到了導師的讚賞，並推薦我畢業後去美國。
兩年來，該實驗室一直遵循“該領域的頂級公牛（也是院士）”一詞。 直到那時，我才得到了我們領導的青睞，凱琴將我招募到他的指揮下，這樣我就可以繼續與頂級科學家一起努力工作（並且仍然是一名院士）。
雖然我還是弱雞一B，但我已經學會了我的導師和同學們的能力。 這使我能夠做到以下幾點，學生可以提交 3 年來在 JAC 中沒有成功的文章。 我重寫了一點，寫了乙個 Ordo，乙個小的 Zone 1。
雖然這些文章還是很沒用的，但我還是很低。 但我覺得我正在朝著我的導師和同學的方向邁出一小步。
這才是嫉妒你的朋友的真實心理”。
你知道，在這個世界上，嫉妒是常態，因為人性的弱點之一就是嫉妒。 有那麼一刻，你的朋友會嫉妒你，然後他們會祝你一切順利，並為你的成功感到高興。 被別人羨慕是家常便飯，與人打交道時總會遇到。 分享喜悅、成就和美好生活都會招致酸味評論。 人們可以接受施捨和同情，但他們不能接受他們沒有的東西，但你有。
熟人嫉妒的跡象是什麼？1.你平常的描述，在他眼裡也成了炫耀;2、抓住機會嘲笑你;3、主動與你保持距離，對你越來越冷漠;4.明目張膽或暗地針對你，為你設定一些障礙，或伺機破壞你的平靜生活。
其實，嫉妒隱藏在每個人的潛意識中;只需乙個觸發器即可觸發。
答案是擺脫困境"螃蟹籃"。為什麼要一頭紮進螃蟹堆裡，而不是選擇溫暖的螞蟻窩？有團結和秩序。 努力提公升自己，努力成為第乙個脫穎而出的人。
如果脫離了原來的環境，就不會遇到螃蟹了嗎？即使你選擇無所事事的生活，當你成為乞丐時，你也會有自己的幫派。 人與生俱來的社會屬性，螃蟹定理在他們身邊無處不在。 最好的辦法是集中精力，保持堅強，不要掉以輕心。 當其他螃蟹的能量耗盡時，你將能夠悄悄地獲勝。
總之，在與人交往時，要警惕“螃蟹法”，拒絕踩人，遠離人，親近人。 傳說女媧在創造人類時會微笑，因為做人最重要的是快樂。 人生苦短，願你與朋友相約，聆聽風聲吟唱，欣賞陽光的流動，與幸福與溫暖相遇。
看到**逍遙法外，我們的心很痛。 但請記住，每乙個善良的人都有保護自己的責任，傷害他人的心是不可或缺的，為人防的心是不可或缺的，這樣悲劇就不會再發生！
我生來軟弱，日夜死去。 直奔永恆的悲哀，化作一首風歌。 這是朱玲留下的一句話，也是對她的寫照。
隨著時間的流逝，那無盡的悲傷變成了隨風飄揚的旋律。 時而低聲歌唱，時而激情澎湃地歌唱，彷彿在訴說著世間的喜怒哀樂，滄桑的滄桑......