國內高校分為“五族八檔”，普通人可以考上四等，已經算是讀書人了

我們常說，“教育是百年計畫，是國家的根本計畫”。 在社會層面，九年基礎教育是立國之本，高等教育更為關鍵，因為國家的教育水平直接關係到人民素質的提高，也關係到國家未來的發展。

相應地，對於學生來說，有機會進入優質名校，意味著他們不僅可以享受到優秀的師資和教育環境，還可以為學生畢業後帶來更多的選擇和發展空間。

資料顯示，全國共有高校3000餘所，其中985所高校中有39所，211所高校中有100多所。 雖然我國高校眾多，但按比例計算，985所高校僅佔1所3%，國際知名大學更是少之又少。 結果，大學之間出現了“蔑視鏈”。

流傳著這樣一種說法，自稱來自國內排名前三的學校的學生，很可能不是清北的畢業生，自稱是排名前五的學校的學生，也未必是青北福皋的畢業生。

至於國內排名前10的大學，有“C9”的說法，就是985年九所學校結盟，C9高校的學生可以鄙視非C9大學生，C9以外的985所高校可以鄙視211所高校。

然而，在現實中，即使大學之間存在“蔑視鏈”，這些機構仍然是普通學生追求的目標。 國內高校分為“五族八年級”，頂尖學生考上四線高校並不容易。

國內高校根據師資隊伍、專業水平、就業率等分為8個級別。 前三名是“一流大學”，即985所大學，211所大學緊隨其後，成為四、五年級的“主力軍”。 省市高校佔六七個檔次，而後三所學院則尷尬不堪。

一所大學的聲譽確實可以給學生帶來一系列好處，包括改善家庭狀況和更具競爭力的職業機會。 考上名校，不僅是為家人爭光，更是實力和努力的有力證明。

對於即將進入高三年級的同學來說，除了認真備考外，還需要密切關注各省兩三本書的合併情況，以免因疏忽而造成失誤。 祝考生取得好成績，考上夢想中的學校，選擇自己喜歡的專業。