[**浙江省浙北G2聯盟2023-2024學年高中二年級第一學期期中聯考。 此號碼尊重原文，公益推薦，如有侵權，歡迎留言聯絡我們刪除。 】
原始問題演示]閱讀以下材料，並按要求編寫。“英雄”一詞在古典詩歌中經常出現。 比如杜甫的《蜀香》“離校前就死了，英雄淚流滿面”，辛七季的《永煞樂京口北古亭懷舊》《英雄無路可尋孫忠》，呼喚英雄成為那個時代的代聲。 如今，時代在變遷，有人說這是乙個英雄的時代;也有人說，這是乙個沒有英雄只有偶像的時代。
當今時代還有英雄嗎？你對此有何感受和思考？請就此寫一篇文章。 要求：選擇乙個好的角度，確定思路;明確風格，起草自己的標題;不抄襲，不抄襲;不少於800字。
[主題的檢查]。
這是乙個引文式的材料論文問題。 該材料講述了杜甫作品中對“英雄”的認知，他們是有遠大理想、渴望做出貢獻、為世界著憂的人英雄是有志於正直，勇於與強敵抗衡，在辛七姬心中充滿進取精神的人也是乙個在陸悠筆下死去的心純潔之人。 不同的時代對英雄有不同的標準，或對國家和人民，或對英勇不屈，或無私奉獻......崇尚英雄殉難是古今的時代風尚，從這個意義上說，英雄也是民族偶像。
在此基礎上，在審查材料時，重要的是要列舉兩類人的觀點。 有人說，當今時代，“英雄大批湧現”，符合事實，無數的時代楷模、科技精英、英勇的邊防戰士，都是當之無愧的英雄，在新時代的星空中熠熠生輝。 有人說，當今時代“沒有英雄，只有偶像”，這種說法太極端了，二是混淆了“英雄”和“偶像”兩個概念。 開場白“當今時代還有英雄嗎？毫無疑問，提問者的意圖是讓候選人給出肯定的答案：“是的”。 這就是正確的價值觀所在。 在抗擊疫情的戰役中湧現出英雄，英勇救助落水兒童的英雄，撲滅重慶野火的消防員和志願者，以及其他英雄......他們不是我們這個時代的英雄嗎？
你對此有何感受和思考？旨在引導考生思考新時代的“英雄觀”與“偶像觀”，以及“英雄”與“偶像”的關係。 構圖要體現思想的深度和廣度，體現新時代的心智和視野。 可以說，新時代的英雄是我們的偶像，我們的偶像應該是新時代的英雄，結合新時代盛行的“偽媽媽風”，批判那些沒有紀律、沒有底線的娛樂明星，形成正反論證，增強作文論證力度。
[想法]。1.新時代的英雄是我們的偶像，我們的偶像應該是新時代的英雄。
2.我們這個時代不乏英雄，凡人也不乏英雄。 3.新時代的英雄們要把振興中華作為自己的責任。
4.崇尚英雄，強化我的中華精神。 5.向英雄和習學習，重塑新時代青年偶像的概念。
示例]。時代需要英雄“乙個民族不能沒有開拓者，乙個民族不能沒有英雄。 “誠然，英雄的優秀品質是一盞永不熄滅的綠燈俠。 是光、電、火，是激勵人們奮進的動力，是點亮蠟燭的燈塔。 英雄敢於為國家和人民承擔責任，敢於盡力而為，敢於無私奉獻，這是我們在前進的時代需要和倡導的寶貴品質。
天地英姿颯爽，秋天依舊令人敬畏。 走過亂世，越過雄關滿島，堅守大山深處40年，他是飛彈發射場上的“鼎海神針”，被稱為“年紀越來越大，貢獻越來越大”的譚清泉;在中印邊界問題上有效捍衛國家主權和領土完整的五名指揮官和戰士;為了保護戰友，他失去了雙手和眼睛，排雷英雄杜福國......這些身著軍裝的當代英雄，繼承了岳飛、溫天祥、齊繼光等民族英雄的火焰，是黨的一次全國代表大會、八一南昌起義、秋收起義以來幾代共產黨人為人民謀幸福、為民族謀復興的初心。 進入新時代，中國比歷史上任何時候都更接近實現中華民族偉大復興的目標。 今天，無論是攻堅核心技術還是脫貧攻堅，無論是推動轉型公升級還是實現高質量發展，我們仍需要攻克“雪山”和“草原”，跨越“婁山關”“臘子口”，以愛國情懷和英雄氣概凝聚磅礴力量。 今天，中國正經歷著天大變幻，在實現中華民族偉大復興的征程中，我們不僅有英雄，更有英雄氣概。 在國家和平、發展、變革時期，英雄是那些為國家的繁榮發展做出突出貢獻的人。 “* 沒有多年的寧靜，但有人為你扛起了重擔。 “中華人民共和國成立70年來，無數英雄用心報國，獻出生命，為中國的發展鋪平了道路。 比如畢生致力於水稻品種潛心研究的“天下雜交稻之父”袁隆平，投身深挖地球領域的“科研狂人”和“孤注一擲的黃浪”黃大年，被網友譽為“龍角”的國內“天炎之父”南仁東， 鳳凰的冠冕，國的柱石“，......南仁東，中國“天炎”之父。這些科技巨擘，都有勇於做世界科研第一的勇氣，有做世界第一的科研素養，有做世界第一的決心，是新時代代表國家意志的“超級英雄”。
每乙個前進的時代都有英雄，每乙個向上的民族都需要英雄精神的滋養。 這是孩子們對母親的訴說，這是青春寫下的誓言，這是用鮮血鋪成的漫漫長路，這是生命的豐碑。 在新時代、新長征中，英雄精神永遠是照亮我們前進路的燈塔，愛國信念永遠是激勵我們前進的號角。