在教育問題上，人們經常會問，到底是雞寶寶還是散養？然而，一位老師指出，兩者之間沒有必然的選擇，如果孩子走到任何乙個極端，都很難教育好孩子。 最好的教育方式應該是既緊張又放鬆，既是內捲又是努力，更應該是放鬆和自由的成長。
教育就像放風箏一樣，要把握緊與松之間的程度。 如果拉得太緊，風箏就會被控制，失去自由;如果放鬆得太鬆，風箏會再次失去方向感。 父母對教育孩子的把握是內捲和放鬆之間的融合。 葉勝濤是知名教育家，他的教育孩子理念是以培養習慣為核心。 他的兒子葉之山小時候學習成績差，連乙個成績都及格了。 面對這樣的情況，葉勝濤並沒有責怪孩子，而是從習慣開始，讓孩子每天讀書，寫點自己感興趣的內容，並告訴他自己學到了什麼，一起討論如何提高。 在葉勝濤的長期指導下，孩子們養成了良好的寫作功底，學習成績也有了明顯的提高。
有人說滿分的父母看結果，不及格的父母看過程。 如果家長只關注孩子的成績，只會治標不治本，無法為孩子培養良好的學習習慣。 何凌峰的女兒曾經在數學考試中考了59分，很多同學都考滿了滿分。 他沒有生氣，而是告訴女兒，這次考試的意義在於，你以41分的成績診斷出問題，發現問題並改正，而你是這次考試最大的受益者。
孩子養成良好的習慣是為了取得優異的成績，而不是簡單地追求成績的驚喜。 正是因為習慣決定了業績，也因為習慣努力，才能事半功倍。只要孩子養成良好的習慣，成為優秀者是理所當然的。
在教育孩子的過程中，家長調整孩子的心態，適當放鬆情緒是非常重要的。 塔勒布分析了三種狀態，脆弱、彈性和反脆弱。 很多家長都希望自己的孩子成為堅強的鳳凰，但實際上卻養成了脆弱脆弱的水晶鳳凰。 他們總是像在小事上如履薄冰一樣小心，以防孩子受傷。 而真正的韌性應該是在逆境中堅持不懈、奮起直追的能力，而不是畏懼逆境和困難。
因此，父母要培養孩子的心理素質，使他們能夠從容面對挫折和困難，從中學習和成長。 同時，讓孩子在日常生活中感受到積極的情緒也很重要，這樣他們才能自信和樂觀。
綜上所述，最合適的教育方式應該是一半內卷，一半放鬆。 要注重培養孩子的學習習慣，注重過程而不是結果。 同時，在心態上放鬆，在情緒上內捲，培養強大的心理素質。 這樣，孩子才能得到很好的教育。