不管是過去還是現在，公務員都是乙個非常受歡迎的職業，尤其是在當下就業競爭日益激烈的情況下，在社會背景下，年輕的大學生更有可能進入體制成為公務員，畢竟公務員的性質是穩定的，社會比例越高， 而且福利不錯，未來退休更有保障。
說到公務員，首先想到的就是工資不高，但工作穩定。 其實公務員的工資是由很多部分組成的，雖然底薪不高，但加上各項福利補貼和津貼，收入還是很可觀的。 而且，公務員這個職業要求員工在工作中原則上不要犯大錯誤，這樣他們就不會擔心面臨失業的風險。
近年來，中國經濟低迷。 在經濟發展過程中，許多大中型企業都面臨著一定的困難，為了維持日常經營，許多企業為了保護自己，不得不採取必要的措施，減少員工和工資。
雖然說公務員屬於體制，但由於國內多地因經濟衰退環境導致財政拮据，很多地區的公務員也受到了一定程度的影響，比如年終獎、績效獎金的暫停發放等。
但歸根結底，部分地區暫停發放公務員年終獎和績效獎金，也是因經濟緊張而採取的必要措施，是臨時政策。
很多正在準備公務員考試的公務員和青年大學生也擔心公務員侵犯年終獎和績效獎金，因此我國有關部門也對此做出了回應，將在經濟復甦後繼續發放公務員年終獎和績效獎金。 這樣一來，體制內的公務員和正在準備公務員考試的大學生都可以放心了。
教師和公務員是經常被放在一起的兩個職位，近年來，為了促進我國教育的發展，許多地區教師的工資也與公務員的工資持平。 所以，課堂上難免也會有這樣的焦慮，公務員的年終獎和績效獎被暫停後，老師們也會受到影響嗎？
教師的工資會下降嗎？
但事實上，很多老師都太擔心暫停公務員年終獎是否會影響到他們畢竟，到目前為止，還沒有檔案表明教師也會減薪。 而且沒有地方或學校發布教師減薪通知。
因此，對於教師來說，沒有必要太擔心他們是否也會受到影響，收入會急劇下降。
教育界不斷調整教師薪酬，目的是激發教師的工作熱情，提高整體收入水平，以紓緩教師的教學和經濟壓力。 這樣，教師可以更加專注於教學，為我國教育事業的發展做出貢獻。 
既然你選擇成為一名人民的教師，你就必須承擔起為我國教育事業發展做出貢獻的責任。 同樣，擔任公務員職位的雇員也應該為國家的繁榮和發展做出貢獻。 關於公務員和教師減薪的要求，這是乙個複雜的問題。 在當前的全球經濟環境下，許多國家**正在採取措施應對經濟困難。 減薪可能是乙個有效的解決方案，但前提是您確保它不會對員工的生活和工作產生不成比例的影響。 因此，我認為是否應該減少公務員和教師這兩個職位的在職人員，應根據具體情況進行評估。 如果需要減薪，則應採取適當措施確保員工的生活和工作不會受到不成比例的影響。 同時，也應為這兩個崗位的員工提供必要的支援和幫助，幫助他們渡過難關。