男大學生提出14條擇偶標準，搞笑一擊，表白牆我emo！
大學生爆出了選擇伴侶的14個標準，開玩笑，表白：我很情緒化。
我記得我學生時代有一件有趣的事情，在一所私立中學發生了乙個關於情書的有趣故事。 乙個學生給乙個男孩寫了一封非常冷靜和睿智的情書，其中一封非常值得稱讚："我給你寫情書，不是因為我很喜歡你，而是因為我寂寞"。
情書在網上瘋傳後，這位學生認為她不會再感到孤獨，她的同學每天都會和她聊天。 但是，這種行為是不可取的。 作為中學生，小學和中學的任務都應該以學習為中心，愛情可以等到大學再談。
雖然學校不再限制學生談戀愛，但仍有部分學生發現很難擺脫單身"厄運"不是我不想談戀愛，而是有些學校的男女比例不平衡。 根據"兔子不吃巢周圍的草"學生更願意在校外結識同學，這時懺悔牆就起著重要的作用。
一位大學生公布了選擇伴侶的14個標準，每一項都搞笑得出現在告白牆上"我是個情緒怪胎！"這句話。 訊息是"我是個情緒怪胎！
俗話說，單身時間越長，要求越高，這並不是貶義，而是單身時間長了，就會不自覺地提高對另一半的要求。 許多學生追求它"除非你找到乙個非常好的物件，否則不要打破現有的生活節奏"所以這些人通常是最難擺脫的。
然而，僅僅因為他要求很高並不意味著他不想談戀愛。 有乙個男生隔著告白牆找女朋友，但他的方式很特別。 他沒有收養"海底撈月亮"取而代之的是，選擇另一半有 14 個標準，每個標準都很搞笑，充滿了笑話。
在這個看外表的時代，外表自然是第一標準。 雖然他說自己沒有要求太多的美貌，但我們都知道，男生是有美與非美的標準。 僅從前三個標準來看，這很可能是乙個戀愛經驗相對較少的異性戀男人，因為非異性戀男人一般不會提出這樣的要求。
如果前三個標準還在可接受的範圍內，那麼第四個標準就有點過分了，所以不要太尷尬。 這個標準的意義是什麼？當乙個女孩接受這些標準時，她就同意這些規則和規定。
這意味著，如果我們在日常生活中遇到不愉快的問題，女孩的憤怒行為可以被定義為非理性。 實在不好，那就買個機械人，完全符合你的標準，現在的大學生要求比別高。
要說這個男同學要求太多，實在是太離譜了。 你不能有超過兩隻打耳洞的耳朵，難道你不欣賞殘缺的美麗嗎？我沒錢給你買那麼多耳環，就算買了，也只能買兩隻。 實在說不通，大學生不到處要飯，有耳環的可以自己買。
如果忍不住，就會被打敗，第八關之後，就更難看了：暴牙不屑。 因為不想接吻成為一場噩夢，女生也需要小標緻來增加生活的趣味性，除了走路姿勢要正確之外，給出的解釋就是要像人一樣走路，才能腳踏實地。
此時，一句話已經在我腦海中迴盪"什麼"，懺悔牆上寫著：我是愛情聖人。 恐怕這個男同學不知道德育派前輩的後代是什麼，這串"我的觀點"他怎麼能這麼有條理，他說他不是專業人士，沒有人相信他。
大學生擇偶的看法是正確的，但要求不宜過高，畢竟世上沒有聖人。
筆者認為，教師和家長在教育學生時也要注意自己的三觀，因為價值觀是塑造乙個人的必要條件。 這不僅適用於日常生活，也適用於人際交往。 與其妥協，不如選擇獨享這種風格。 如果還有獎學金等獎項，那就更好了。
雖然這個學生提出的擇偶標準，仔細想想可能看起來大相徑庭，但它反映出乙個真正的問題，那就是痛苦"公主病"女孩的人數正在逐漸增加。 這也是很多男大學生不願意追求女大學生的原因之一，一是不確定自己會不會成功，二是即使成功了，也不知道自己能不能應付得了"挑剔"。
例如，在第 12 條中"不要寵壞自己"以及第4條"知道如何表現"它有效地傳達了這樣一種觀念，即我們都是平等的，我們不應該在男女關係中自作自受。 這恰恰是人際關係觀念錯誤所帶來的問題;幸福的關係是雙方都能夠在自己的工作中做得更好的關係。
作者提供]從這位同學張貼在懺悔牆上的擇偶標準來看，他找女朋友的決心似乎並不強。相反，他更願意把時間花在學習專業技能或豐富個人生活上，相信合適的人會在合適的時間自然而然地出現。