一輩子的時間，四季的流淌，老師如水，默默滋潤著事物。 在中財大學的校園裡，有這樣一群人他們用勤勞的雙手和敬業的態度，圍繞著師生，關愛師生，服務師生。 十幾年的辛勤耕耘和奉獻，讓中彩師生遠方有光，腳下有路，心中有光。 歲月不活，季節如流，他們與中財的約定一如既往的堅定。 2024年9月，在第39個教師節來臨之際，學校黨委教師工作部以黨的二十大精神和中共總書記教師節重要指示為指導繼續啟動“我與中財10年約”第三期。 通過每乙個平凡而感人的故事，每一句真摯熱情的話語，引導廣大職工自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，加強教師道德修養，增強責任感、使命感和榮譽感。
今天，小薇就帶你進去王玉梅服務教育故事
員工簡介
王玉梅出席中國民主建國會第十次全國代表大會
直接參與並見證了財經大學發展進入第39個年頭的王玉梅老師，始終以“工作需要”為中心，在教學、科研、管理等方面注重責任和績效。 作為“雙肩”人，她在經濟管理系（商學院前身）、保險學院（系）工作中，認真履行了專業教師教學、科研、學生導師和單位領導的職責，榮獲北京市優秀青年骨幹教師、學校優秀教師、 優秀本科教學管理工作者作為學校直屬部門副組長，在部門主要領導的支援下，不斷探索服務育人工作，取得了顯著成效。 接下來，我想和大家分享王老師的服務與教育故事。
創新服務
讓圖書館資源變得生動起來
2024年5月至2024年9月作為學校圖書館副館長，王玉梅在工作中充分發揮教師優勢，開展以師生為中心的學科服務，致力於讓圖書館資源“活”起來。 2024年至2024年，她帶領圖書館員組織編制修訂了《財經大學圖書館發展“十三五”規劃》，規劃了“十三五”發展期間圖書館的指導思想、發展目標、主要任務和保障體系。 2024年，她帶領圖書館學科館員到商學院、資訊學院、管理科學與工程學院開展學科平台內容交流，為深化學科服務奠定了基礎。 2024年3月，在保險學院研究生課程中率先將《圖書館資源與利用》講座嵌入課堂，並推出“課堂嵌入”資訊素養講座，在學院一、三年級本科、碩士、博士課程中推廣，受到師生的一致好評。
在資訊檢索比賽頒獎典禮上的致辭
為了加深師生對圖書館資源的了解，提高他們檢索、分析和利用資訊的能力，組織了一系列活動。 在教務處的支援下，自2024年起，圖書館每年舉辦師生參與的資訊檢索技能競賽，提高了圖書館資源利用效率在學校工會和宣傳部的支援下，“423世界讀書日“好書分享會”等系列活動，包括教師圖書推薦及書店選書、專家訪談、專家講座、學生圖書搜尋大賽及資料庫宣傳等。 在與著名藝術家的採訪中，她和陳雲森老師向讀者推薦書籍，暢談閱讀心得專家講座邀請了劉淑勇、莫林虎、龐雲煌等老師，分別作了《**給我們帶來了什麼》、《中國文化對現代生活的意義》等專題講座。 這些活動在金融高校營造了濃厚的文化藝術氛圍，受到了師生們的熱烈關注。
完善檔案的編纂和研究
突出學校檔案“儲存歷史、育人”的價值。
2024年9月至2024年底，王玉梅擔任大學檔案館副館長，在檔案整理和研究方面收穫頗豐。 組織完成《**財經大學年鑑2020》全面修訂為《**財經大學年鑑2022》，補充編纂《**財經大學年鑑2018》和《*財經大學年鑑2019》;在學校參與編制的《中國教育年鑑》和《北京教育年鑑》中，成果鮮明，榮獲2024年、2024年《北京教育年鑑》優秀起草單位等獎項。 完成《**財經大學大事記2014-2019》和《*財經大學組織架構（2011-2021）》的編纂工作。
任職期間在檔案編纂方面的成就
2024年校慶之際，檔案館在校微信公眾號上發布了《1106，中財大學專屬記憶》，讀者超過10萬+人2024年，檔案館與宣傳部聯合製作的宣傳片《方向》在不到24小時內點選量突破10萬+。 探索學校教師全國人大代表和政協委員履職工作的收集整理，突出財經大學“忠誠、團結、求實、創新”校訓特色，擴大檔案影響力，提公升檔案社會價值。
以學生為本
提公升他們的責任和擔當
賦能他們全面發展
在圖書館志願者任命培訓班上發言
王玉梅在工作中堅持“以學生為本”的原則，幫助她全面發展。 2024年3月，全面開放的沙河圖書館新館開館，10月，為營造良好的學習環境，提高圖書館服務質量，圖書館與學校團委合作，開展了以本科生為主體的大學生文明督導特色志願服務。 志願者的主要職責是勸阻不文明行為，維護圖書館秩序，解答讀者的詢問，發現圖書館設施存在的問題並及時反饋。 每學期1節共舉行7節課，整個學期有600多名學生在固定時間學習。 圖書館通過崗前培訓、期中討論、隨時溝通等方式聯絡志願者，收集整理第一手資料，及時聯絡物業公司等機構，完善設施和服務，效果顯著。 曾經做過志願者的同學們被深深感動，學會了感同身受，主動承擔責任，走進博物館就能起到很好的模範作用。
為“吞下大荒”班做講座
2024年至2024年，擔任學校“吞大荒”助推班導師，通過多種方式與學生交流、推薦書籍、介紹義工服務和保險保障等，鼓勵學生自力更生、自信，合理安排大學生活，充分利用家鄉、學校等資源。 結合自己在學校30多年的工作經歷，以及她作為民建黨委員、首位在校教師中連任連任並獲獎的政協委員的業績經驗，為同學們做了題為《搭建實踐教育平台，促進大學生全面發展》的講座， 鼓勵學生充分利用學校平台實現自我發展，同學們受益匪淺。
帶領圖書館員做好科研和實踐教學
為年輕圖書館員成長
為提高單位管理水平奠定基礎
在圖書館任職期間，王玉梅帶領館員結合圖書館實際進行科學研究，在檔案館工作期間，帶領館員開設實踐班。
在2024年學校重點教育改革專案“基於教學質量保證體系建設的圖書館學科服務研究——以財經大學為例”中，完成共研究報告1篇，教師、本科生、研究生學科服務需求分析報告3篇，發表文章3篇，獲學校教育教學成果獎1項。 在2024年學校黨建思想政治工作理論研究專案《新時代大學生志願服務教育機制與管理創新——以**財經大學為例》中，完成研究報告1篇，發表文章1篇，對沙河校區圖書館開館後開展的大學生文明督導志願服務工作進行了深入研究。
2024年，在建校65周年之際，她帶領團隊查閱了建校史等資料，組織編纂完成了《高水平大學建設之路——財經大學建校65周年》的編纂和完成工作， 這是財經大學首次從基礎設施建設、資源建設、服務創新、組織管理、館際交流等方面對圖書館發展情況進行總結分析。對圖書館未來的願景。2024年，在慶祝建校70周年之際，她廣泛收集整理資料，獨立撰寫並完成了《中才大學的話》中的“圖書館變遷”，結合圖書館空間從建館前資料室到南學院路校區圖書館的平行變化， 再到南學院路校區圖書館和沙河校區圖書館，生動地描述了學校圖書館對空間變化的適應和服務的不斷發展和創新。
存檔實踐課程的講座
2022-2023學年，她帶領檔案館館員為一年級學生開設了一門新的勞動實踐課程——《檔案組織實踐》。 上課前，大家廣泛收集資料，多次討論，不斷豐富教學內容。 她和第一次走上講台的圖書館員們利用午休時間，在教室裡試講，引導大家合理安排時間，活躍課堂氣氛在課堂上繼續溝通，進一步提高教學質量。 本課程已開設兩次，教學質量評價優秀。
**：教師工作部編輯：千茹