小學生“**賭博”悄然猖獗,家長需要提高警惕。
大家好,我叫Yumi Mama
如今,在"注意力經濟"時代,無論人們的目光走到哪裡,都是企業家的必經之路。
無論是社交媒體上的各種名人博主**,網路遊戲中的各種寶箱和技能,還是線下門店的各種活動,營銷人員的目的只有乙個,那就是吸引人們關注自己。
這導致許多公司推出了各種產品,甚至針對仍在上學的學童。 於是,在小學門口,出現了各種能讓孩子上癮的玩具,如盲盒、刮刮卡、金蛋等。
前段時間,我去給由美買文具,一進門,就看到幾個小學生聚集在奧特曼卡牌玩具前。
其中乙個孩子說:"不知道今天運氣會怎麼樣,我開啟那張絕版的雷射卡已經很久了,還沒出來!另乙個孩子回答說:"我也是!
隨後,幾個孩子各自買了乙個盒子,當場開啟,但結果很明顯:所謂的用盡信件都沒人拿走,孩子們罵罵咧咧地離開了文具店。
我向店主打聽了一下,了解到這種結合了卡片、盲盒和各種現金獎勵的刮刮卡特別受小學生歡迎,其中一些人幾乎每天都來碰碰運氣。
後來,我在網上查了一下,發現了這種皮帶"遊戲屬性"這些玩具早已在小學門口流行,甚至登上了**電視台的新聞節目。
在接受記者採訪時,小學生更是直截了當地說:抽水不能再抽了,不可能不抽那麼多水!不要害怕,不要害怕,用電單車押注一波!
我問了一下身邊的家長,發現他們大多知道自己的孩子偶爾會買一些盲盒和紙牌遊戲,但不知道這些玩具居然有"遊戲性質"目標。
也有少數家長不這麼認為:學生買,孩子不買,不是孤立的,讓他走吧,錢不多!
但這真的重要嗎?你知道,孩子的大腦還在發育,他們是對的"成癮行為"一旦在大腦中形成抵抗力,抵抗力就非常微弱"習週期",很難改變!
需要提醒家長的是,孩子購買盲盒、卡片抽獎、金蛋的行為應盡快糾正,不要當真。 這種孩子"上癮"行為可以改變孩子大腦的發育。
叫"伏隔核"大腦區域控制著人類的成癮。 研究人員無意中發現,通過電擊老鼠的這個區域,老鼠會變得非常興奮,以至於它可以幾天不吃不喝。
我們都知道,人們喜歡做某事是因為大腦分泌多巴胺,而多巴胺使人感到愉悅,而行為成癮則利用了這種生理特徵。 什麼時候"伏隔核"當受到刺激時,它會促使大腦分泌更多的多巴胺,這會導致成癮。
但事情是這樣的:一旦上癮,對多巴胺的需求就會增加。
這就是為什麼癮君子要求越來越多,直到他們破產的原因。 他們所追求的只是多巴胺從他們的大腦中湧出的感覺。
成癮行為最可怕的地方不僅在於它們被多巴胺控制,而且即使多巴胺被切斷,習仍然存在!
科學家進行了一項實驗,給老鼠餵食甜水,老鼠感覺良好時會咂嘴,這是典型的多巴胺反應。
過了一會兒,研究人員切斷了"多 巴 胺"行為,但他們驚訝地發現,雖然老鼠不再喜歡喝沒有多巴胺控制的糖水,但它在喝糖水時仍然會咂嘴。
乙個真正上癮的孩子,玩了一段時間後,可能會發現自己不再喜歡上了,但到了這個時候,他已經無法停止玩了,已經完全被覆蓋了"成癮行為"控制!
該研究得出的結論是,隨著"遊戲"玩具性質,"我能贏嗎?""我會贏嗎?""我會贏嗎?"這種不確定性更容易刺激腦核,讓人上癮。
因此,應盡快停止"成癮行為"防止孩子把"行為"成為"西"。
因為"行為成癮"有這麼多的傷害,我們怎麼能擺脫它"控制成癮"那又如何呢?
這導致了史丹福大學一位名叫福格的教授,他專門研究人類行為模式,並創造了著名的心理學福格公式:
b=mat,其中 b 是乙個動作,表示你要做某事;m 意味著你首先必須有動力;a 表示你有能力做到這一點;t 表示你需要刺激。
例如:當你不想拿起**時,你會怎麼做?
第一種可能性是你不知道你的手機在**,你不可能在房子的每個角落找到它,你找不到它,所以你不會接聽它。 還有一種可能就是你看來電顯示,發現是銷售**,你可能會結束通話**,為什麼?因為他沒有理由掛**!還有第三種情況,**是靜音的,你什麼都聽不到,**根本就不響,所以你自然不會接聽。
你看,通過控制能力、動機和刺激,你可以直接控制乙個人接下來要做什麼。
例如,我們可以使用這個原則來幫助孩子遠離成癮行為:
控制孩子的能力。
父母可以控制孩子的零花錢,這樣他們就不能購買不是習學習工具的玩具。 或者,他們可以教孩子做數學題,這樣父母就可以更容易地定期監控孩子的支出,並向他們灌輸一些基本的財務技能。
銷毀的原因。 對於三年級以上的孩子,家長可以進行深入的學習"動機性訪談"。
所謂"動機性面試"通過調查和提問,家長了解孩子行為背後的矛盾,然後引導孩子通過對話解決內心的動機。
家長可以選擇:"你喜歡買這個玩具幹什麼?"開始。 從"你最喜歡買這個玩具做什麼?"從一開始,你可以引導孩子一步一步地了解他們為什麼要購買這張卡片,無論是為了滿足他們的收藏習慣,還是為了與他人交談
然後,應鼓勵孩子積極思考這些玩具可能產生的負面影響以及是否有替代品。
有些父母可能會質疑這種型別的面試根本行不通,但相信我,只要讓你的孩子參與進來,你就會驚訝於他們有多大的主動性。
最後,改變駕駛條件。
通過改變外部環境來降低觸發的可能性,例如爸爸媽媽送孩子放學回家,或者選擇不同的回家路線,減少售貨亭的數量等。
總之,我們可以從能力、動機和觸發條件三個方面入手,盡量避免對孩子的依賴。
今日話題:孩子喜歡收集卡片、壓金蛋、盲盒等玩具,有上癮傾向,如何解決?在評論區留言,一起來討論吧。
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