在“和平”中做好防患備，以“業績”促防。

——海安高新區虎記中學開展“食物中毒應急演練”。

為有效應對學校食堂食品安全突發事件，提高應對食品安全突發事件的應急處置能力，減少突發食品安全事件造成的危害，切實保障師生身體健康，2024年12月28日，江蘇省海安高新區虎記中學舉行“食品安全突發事件演練”應急演練。

為達到預期演練目的，學校成立了領導小組。 12月27日，召開“食品安全應急演練”部署會，讓參演人員了解演練流程及相關內容。

演練以高度模擬作戰的方式，開展了假設學生學校餐後發生食物中毒事件等一系列工作，以及現場嘔吐檢查、**報告、應急響應、校醫詢問、取樣封存、醫療救治、維穩等一系列工作。

演練做到了六個“一”，第一時間獲取資訊、第一時間響應、第一時間趕赴現場、第一時間做出判斷、第一時間做出處置、第一時間報告資訊，充分鍛鍊學校安全隊伍，積累應對經驗，提公升應急處置能力， 並達到預期結果。但是，從整個系統的分析來看，還存在兩個不足，一是部分人員對演練方案和方案的學習不夠，沒有深入理解，給演練過程帶來混亂;其次，一些參與者不夠認真，這對演習的結果產生了負面影響。

通過以上分析，今後要加強預案和演練方案的培訓和人員組織，加大預案宣傳力度，確保學校應急系統有效執行，提高師生對食品安全事故的應急處置能力。 （李國旺、於元順、馬晶晶等）。

責任編輯：崔紅林。