為貫徹教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐理念，加快構建具有中國特色的人才科學學科體系、學術體系和話語體系，培養一支專業化、高素質的人才隊伍， 推動人才工作實踐創新，在中國人才研究會人才研究委員會指導下，由高校人才研究聯盟發起，華東師範大學人才發展戰略研究院（以下簡稱“人才學院”）主辦的“高校人才研究與人才培養模式建設學術研討會”近日在普陀召開校園。來自浙江大學、山東大學、中國石油大學（華東）、首都經濟貿易大學、南京師範大學、寧波大學、河海大學、貴州財經大學等高校的近30名專家學者參加了會議。
高校人才研究與人才培養模式建設學術研討會在華東師範大學召開。
華東師範大學校長助理、人才學院院長吳瑞軍教授首先在會上致辭。 她對與會代表表示熱烈歡迎，並指出今年華東師範大學獲批為全國首個“人才科學”交叉學科新專業，對國家人才事業的發展具有重要意義，尤其需要進一步團結高校人才研究聯盟成員和全國人才研究圈專家學者力量，共同探索。創新與建設“人才科學”這一具有鮮明中國特色的新興交叉學科。中國人才研究會副會長、人才研究專業委員會主任鐘祖榮教授在開幕致辭中對華東師範大學人才研究專業獲批表示祝賀，希望學校能與全國高校相關力量合作，把握人才培養的實際需求，開展專業化建設，探索學科交叉建設之路。具有中國特色的人才研究。
華東師範大學校長助理、英才學院院長吳瑞軍教授致辭。
為期兩天的會議圍繞“人才研究建設”、“高校人才研究聯盟工作”、“華東師範大學人才研究培養方案與課程建設”三個議題展開。 最後，英才學院學術委員會召開專家會議，論證華東師範大學“人才研究”專業建設方案。
人才科學建設研討會由吳瑞軍教授主持。 人才研究院副院長黃健教授首先向與會代表介紹了華東師範大學人才研究學科建設的歷史沿革以及新獲批的“人才研究”專業建設與進展。 河海大學原副校長、中國人才研究會趙永樂教授介紹了河海大學人才科學課程建設和博士培養的經驗和成果。 首都經濟貿易大學勞動經濟與經濟學院原院長、中國人才研究會原副會長楊鶴清教授介紹了學院在勞動人事學科支撐下建設人才相關專業的歷史。 浙江大學行政管理研究所所長、浙江省人才發展研究院院長陳立軍教授從交叉學科視角分享了浙江大學人才培養的創新思路和舉措，並就需求導向、學科融合、合作牽引等“人才科學”專業建設提出了建議。 貴州財經大學貴州人才發展研究院院長王建民教授深入分析了人才科學學科發展與學科建設所面臨的學科資源約束和交叉學科發展的困境，展望了未來人才科學學科建設之路。 南京師範大學、江蘇省人才發展戰略研究院執行院長李金生教授分析了人才研究建設的辯證關係，認為人才研究建設應關注和解決國家、地區、企業等不同層面人才領域的複雜問題。 從而服務於中國式現代化高質量發展。上海社科院人力資源研究中心主任、人才研究所副院長王毅研究員指出，要加強人才科學學科基礎屬性研究，強化學術共同體意識，支撐“人才科學”專業建設。
“高校人才研究聯盟工作研討會”由鍾祖榮教授主持。 吳瑞軍教授強調了學科建設的重要性，並提出要強化人才聯盟作用，搭建交流平台，加強教師建設、教材編寫和專案發布等工作。 中國石油大學（華東）原黨委書記、中國人才研究會原副會長鄭啟旭教授指出，目前人才研究團隊仍缺乏高階領軍人才，建議高校領導也應參與聯盟。 寧波大學副校長李衛平教授倡導“一流”定位，堅持人才強校戰略，全力構建大學人才最優生態。 山東大學山東省人才發展戰略研究院副研究員胡 溫安匯報了山東大學山東省人才發展戰略研究院的相關工作，為高校人才研究提供了探索和實踐經驗。
會議現場。
華東師範大學社會學、教育學、地理學、公共管理四大一級學科的“人才研究”導師團隊代表參加了“華東師範大學人才研究專業培養專案與課程建設研討會”和“人才學院學術委員會專家會議”。 人才學院副院長、公共管理學院教授、人才學院院長助理、地理科學學院崔燦教授高向東教授，地理科學學院博士後侯春光，社會發展學院青世松教授，教育學院李峰副教授， 等，聚焦人才科學專業建設，從不同學科視角出發，探索跨學科建設。與會師傅們各具真知灼見，與會人員也充分探討了未來人才科學專業作為跨學科建設所面臨的諸多挑戰。人才學院學術委員會主任葉忠海教授、吳江教授、首席專家李志剛教授等專家成員對華東師範大學人才研究學科和重大建設取得的成績和培養方案給予了充分肯定，並從夯實學科理論基礎方面提出了許多建議， 探索交叉學科建設路徑，加強青年教師隊伍建設，整合校內外專家力量。葉忠海教授在總結發言中強調，要構建教研共同體，培養“人才研究”高素質研究生，積極探索跨學科培養人才之路。
總之，與會專家認為，在國家加快推進學科交叉建設的背景下，具有交叉學科屬性的“人才科學”專業首次進入教育部研究生招生目錄，未來學科專業建設及時，任重道遠。在深入實施新時代人才強國戰略的背景下，華東師範大學要抓住“人才研究”專業設立的先發優勢，基於自身40多年的學科積累，積極探索如何通過交叉學科路徑打造具有中國特色的“人才研究”專業， 從而繼續在中國人才學術界發揮引領作用。
：華東師範大學人才發展戰略研究院編輯史佳妮社論郭文軍.