在棉襖下，他悄無聲息地離世，桌上的計畫還未完成
楊水才，許昌市貴村鄉人，早在1949年就參加了革命，在戰爭中立功屢獲殊榮，成為“人民功勳英雄”。 1951年，他帶著軍章回到家鄉，但戰爭給他的家鄉帶來了貧困和落後。
楊水才向黨支部提出了自己的建議，要把握水利和綠化兩條發展道路。 他用竹管和廢瓶子作為工具手工製作陶器，雖然條件簡單，但效果非常好。
在最艱鉅的挖掘工程中，團隊從地表挖到三英呎深的岩石，但仍然沒有找到水源。 有人開始氣餒，但楊水卻拖著病慟的屍體給大家打氣：“就算鑽進岩漿裡，也得把水打出來，澆地，給我們種麥子。 ”
於是，他拿來乙個鐵錐鑽井，和大家一起努力往下挖。 最後，石頭屈服了，清澈的地下水冒了出來。 有了水，楊水才又想到了乙個綠化計畫，他決心把禿山變成世代相傳的花果山。
他去鄰縣的乙個農場學習嫁接技術，在回來的路上遇到了一場風暴。 為了盡快回家，他在泥濘的山路上艱難地走了幾個小時，直到深夜才疲憊不堪地回到家。
第二天早上，他出現在植樹造林現場，向村民傳授他所學到的技術。 他忙了一整天，幫大家綠化了土地。
楊水才毅力不顧高溫，走進密不透風的苗圃，全力以赴地進行嫁接工作。 他在工作中大汗淋漓，肚子疼得甚至暈倒在樹林裡。
但為了村民和黨的事業，他堅決不聽勸告，以“曬太陽對身體有好處”為由，繼續堅持工作。 他不僅在嫁接工作上辛苦拼搏，還衝在大規模造林工作的第一線，直到病情嚴重，發高燒，大嘴巴。
面對母親的憂慮，他樂觀地說：“我為黨工作，為村民服務，雖然累了吐血，但心裡很舒服。 這就是楊水才，乙個無私奉獻、堅韌不拔的英雄。
總的來說，楊水才以極大的熱情和毅力，無私地為黨和村民工作，不怕吃苦和艱辛，即使面對生死，他仍然堅持自己的信念和目標，這種精神值得我們所有人學習和尊重。
在漫長的歷史程序中，農村地區的教育水平普遍較低，有些地方甚至沒有合適的會計人選。 為了改變這種狀況，楊水才提出了共同創辦貴村農業中學的建議，該中學由他工作的水道楊等7個大隊共同出資。
1963年9月1日，學校迎來了第一批78名學生。 楊水才說，辦學的目的不是為了提官發財，而是要培養一批受過教育、懂技術、堅持社會主義道路、熱愛勞動的建設者。
學校的師生們齊心協力，自己蓋房子，開墾荒地種菜，還建了乙個鄉村實驗園。 然而，一些新來的年輕教師對在農村地區工作表示擔憂。
對此，楊水才不僅在生活中盡可能地關心和照顧他們，還經常和他們交談，用自己微薄的收入為他們購買學習資料，幫助他們樹立起扎根農村、教育人民的決心。
通過全體教師的不懈努力，貴村農業高中逐步發展和培養了許多優秀的畢業生。
楊水才雖然在工作中對自己很嚴格，但生活卻很單純。 他有一頂已經戴了**年的破帽子，但每次出去開會時，他都戴著它。
有村民勸他買一頂新帽子，他卻說：“不是很好嗎，清理乾淨後可以戴幾年！ 焦玉璐是縣委書記，可是他的衣服補了，補了，我們為什麼不能這樣？ ”
雖然他對自己的生活並不講究，但他非常關心他的鄉親們。 當乙個成員的孩子穿不上新的棉大衣時，楊水才立即送來了一塊五尺長的布。
村里有十幾戶貧困戶和“五保戶”，楊水才經常到訪，尤其是颳風雨雪天。 這些村民們深深感受到了楊水才的關心和愛護，感慨地說：“水才真的為我們盡了最大的努力。 ”
1963年12月4日清晨，楊水才從病床上爬起來，雖然發著高燒，但仍堅持全力工作。 直到深夜，他房間裡的小煤油燈還在閃爍......第二天早上，村民們推開楊水才房間的門，只見楊水才穿著一件舊棉襖，靜靜地坐在桌前，走了。
桌子上還有他為進一步建設水道而寫的計畫。