為什麼有些好學生加入工作後表現很一般?

Mondo 教育 更新 2024-02-18

孩子最重要的是什麼 孩子是每個家庭的未來,孩子是否優秀是每個父母都非常關心的問題。 對乙個學生是否優秀的評價,通常以三個好的標準來衡量,即:良好的品德、良好的學習、良好的身體、道德、智力和身體的全面發展。 然而,在現實中,成績好的學生在加入職場後表現平庸的情況並不少見。 為什麼?

以我為例,我曾經在學生時代很優秀,在老師、同學、家長、親戚、鄰居等眼中都是公認的好學生。 但現在它早已晦澀難懂。 我現在五十多歲了,五十歲了,知道天命,雖然我還是乙個小小的成就,乙個連的中層幹部,但和兒時的同學相比,確實很普通。 一些小時候調皮的所謂調皮的同學,現在混得更好了。 別說他們有車有房,不少人還自己經營公司,當老闆,到頭來也只是打工,雖然是中層幹部,但哪怕有一天退休,還是一無所有。 為什麼?

想了半天,覺得學生是否優秀的評價指標有問題,可能當時我沒有那麼好,但按照當時的評價指標卡,我是比較好的。

這些同學都是企業主,當時學習成績差,頂多處於中游。 當時他們都很愛玩,經常聚在一起打牌、喝酒、打架,還經常被老師點名批評,甚至被逼到教室門口站著。 畢業後,他們大多去了市場,後來摸出了通往市場的路,他們都合夥創業,當了老闆,企業也從小到大,成了師生眼中的成功人士。

而我和一些學習好的同學,都上了大學,拿到了畢業證書,有的去了政府機關事業單位,過著旱防汛的生活,有的去了大企業,成了當時大家羨慕的白領。 因為工資挺高的,環境也比較舒適,我們這些學得好的人,很少有人自己創業。

這些比較成功的老闆同學,剛入職時,工資比較低,工作比較累,甚至很難找到工作。 學習好、學歷高、工作穩定的學生,往往滿足於現狀,但後來生活比較沉悶,安然退休,沒有成就一番事業。 當然,在我們學習好、工作好的同學中,也有放棄上級工作,成功創業的同學,但比例很小。

從這裡可以說,人生的路很長,學生時代也就很短,好好學習並不意味著以後混得好,以後甚至會產生相反的效果,失去鬥志。 那時候學習不好,經常被父母和老師批評,這可能是一種挫折教育,鍛鍊了我出擊的能力,對未來更好。

如果說這些學習不好的孩子創業是因為生活逼迫,但那些學習好、工作好的學生,將來一定會因為志存遠大、目標明確而選擇創業。

所以,現在回想起來,我覺得對孩子來說最重要的是讓他們樹立崇高的理想,孩子以後會朝著這個目標不斷前行; 二是增強自己心理上的抗打擊能力,生活不可能一帆風順,心理健康比什麼都重要。

而現在,有些孩子不知道自己為什麼要學習,學習好也是因為父母的好監督,而且家庭條件讓他們報了很多補習班,並不是孩子真的想自發學習。 也有一些孩子學習成績好,偶爾考試成績不好,心理上承受不了,聽說有學生跳樓自殺。 你說,這種學習有什麼用? 你能適應社會嗎?

綜上所述,通過自己的真實體會,我覺得對孩子來說最重要的不是單純的學好,即使德、智、體三者不一定是真的好,但要有遠大的理想,有不屈不撓的精神才是真的好!

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